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  • 用親子共讀, 玩出0-12歲英語力
  • 點閱:131
  • 作者: 劉怡伶(Daphne)著
  • 出版社:日月文化出版 聯合發行總經銷
  • 出版年:2020[民109]
  • 集叢名:EZ talk
  • ISBN:978-986-248-912-3 ; 986-248-912-X
  • 格式:PDF,EPUB
  • 版次:初版
  • 附註:含附錄 部分內容中英對照
租期14天 今日租書可閱讀至2020-11-10

我們都知道,英語繪本讀物很棒,
但你是否常常買了書,孩子卻不翻不看?
想跟孩子一起讀書,卻不知道如何開始?
 
0-12歲╳120本分齡書單╳100個親子互動遊戲

每次10分鐘,1本書+3步驟親子小遊戲
家中英語閱讀養成,其實很簡單!
 
敦煌外語書店前編輯主任,現在是兩個孩子的媽媽
Daphne透過20年美語教學經驗與10年育兒心得
和每個爸媽分享最簡單有效的親子英語共讀!
 
本書特色
 
與孩子共讀故事前,先建立正確觀念
孩子閱讀養成的成敗,取決於爸媽的態度!Daphne先釐清家長普遍會有的迷思與疑惑,如「英語不好,能跟孩子共讀英語故事嗎?」「孩子的英語交給補習班就對了?」「念讀英語故事時,要翻成中文嗎?」再進一步建立正確的親子共讀觀念,在家中落實親子英語共讀,其實很簡單!
 
最完整的0-12歲英語閱讀分齡書單
英語故事書這麼多,該如何挑選?孩子在不同年齡有各自發展重點,0-4歲首重認識字母、建立語感;5-8歲培養同理心、重視同儕情感;9-12歲則會面臨長篇閱讀的陣痛期,Daphne透過專業教學經驗與育兒心得,根據孩童發展重點,規劃分齡書單,讓爸媽透過共讀,陪孩子順利度過每個發展關鍵期。書單從字母發音韻文書、繪本、橋樑書、STEAM繪本、圖像小說到章節小說;主題從建立常規、認識環境,到發展想像力、培養同理心,滿足孩子上中學前的所有英語閱讀需求。
 
100個互動小遊戲,3步驟輕鬆落實親子共讀
買了書之後,該如何開啟孩子的閱讀興趣呢?Daphne分享100個簡單的親子遊戲,爸媽不用事前準備,只要跟著書中的3步驟,就能隨時與孩子同樂。還有更多培養閱讀習慣的小巧思,如在家中放置閱讀藏寶箱改善孩子的閱讀偏食,讓爸媽輕鬆打造閱讀環境。
 
120本新創作家繪本╳150本經典名作,陪孩子透過閱讀認識世界
目前的親子共讀書,介紹的多是耳熟能詳的經典童書,若因此錯過新銳作家的得獎作品,那就太可惜了!創新兒童讀物更具創意、有更新的語言用法與多元觀點,能帶給孩子更寬廣的視野。書中也介紹經典名作,從必讀字母繪本到名師大家作品,帶你體會這些經典作品的魅力!
 
各界誠摯推薦──(依筆劃排序)
 
Daphne整理出「0到12歲英語閱讀書單」,書中的共讀技巧、遊戲與互動,經過老師的巧手轉化,一樣可以在課堂上實施,對於想要進行英語繪本閱讀的老師,這會是一本強大且實用的工具書。──黃翊忠 臺北市輔導團國小英語輔導員、臺北市文昌國小英語教學組組長
 
許多家長都希望能協助孩子學好英語,卻不知如何著手?不知道讀什麼?該如何讀?別擔心,這本書會給你最完整最清楚的答案!──禎禎老師 《給媽媽的英文繪本閱讀》編者、英語繪本推手
 
透過親子共讀,家長可以協助孩子培養解決問題的能力、主動面對挑戰的能力、跳脫框架的思考,以及產出、革新並分享創意的能力,更重要的是,培養第二語言能力。──劉培希 Patrick Hafenstein 澳大利亞昆士蘭州貿易暨投資辦事處首席代表
 
更多掛名推薦
 
林莉佩 新北市興南國小 英語教師
吳素真 佛光大學外國語文學系 副教授
涂怡年 臉書「Jo是愛繪本」版主,兒童英語繪本、成人繪本講座講師
董欣佳 臉書「繪本的千百種滋味」版主
臺北市文昌國小教師群 李怡靜、楊永馨
臺北市立圖書館英語故事志工群 李淑娟、林月眉


作者介紹
 
劉怡伶 (Daphne)
 
曾擔任培生Pearson教學顧問、敦煌外語書店編輯主任,從事兒童英語教學已逾15年的Daphne,婚後旅居美國數年,從忙碌的職業婦女轉變為家庭主婦,從教導學生到教育自己的孩子,與大小孩子一同玩讀、共讀英語繪本故事,並定期舉行讀書會,鼓勵身邊的爸媽朋友透過英語共讀,開闊孩子視野,著有《親子閱讀趣,悅讀真有趣》,並開設臉書社團「親子閱讀趣」,分享最新的親子閱讀資訊與心得分享交流。

 
◎ 澳洲昆士蘭科技大學英語教學碩士
◎ 曾任敦煌書局產品研發部編輯科主任及師訓講師
◎ 曾任台灣培生朗文出版ELT教學顧問及師訓講師
◎ 澳洲講師及評核員證照 (Certificate IV in Training and Assessment)
◎ 澳洲幼保員執照 (Certificate III in Children’s Services)
◎ 曾任布利敦美語學校教務主任
◎ 曾任澳洲 Charlton Brown 教學機構幼保課程台灣區 Master Trainer
◎ 曾任語言教育中心及留學機構幼保課程講師


  • 推薦序1(第4頁)
  • 推薦序2(第6頁)
  • 推薦序3(第8頁)
  • 作者序(第12頁)
  • Part 1 觀念篇(第15頁)
    • 〔迷思1〕英語學習把握關鍵期,越早起步越好?(第16頁)
    • 〔迷思2〕我的英語不好,沒辦法陪孩子讀英語?(第18頁)
    • 〔迷思3〕英語學習,交給專業的補習班就好?(第20頁)
    • 〔迷思4〕念讀英語故事,要翻成中文嗎?(第22頁)
    • 〔迷思5〕這本讀物叫好又叫座,為何小孩不愛看?(第24頁)
    • 〔迷思6〕電子書好方便,就不用紙本書了嗎?(第26頁)
    • 〔教養1〕孩子的閱讀養成,關鍵是爸媽的態度(第28頁)
    • 〔教養2〕從玩讀、共讀到獨立閱讀,陪孩子愛上英語閱讀(第30頁)
    • 〔教養3〕閱讀不偏食,讓孩子讀得更深更廣的技巧(第33頁)
    • 〔教養4〕創新繪本╳經典讀物,啟發想像力(第36頁)
    • 〔教養5〕孩子的閱讀瓶頸及化解之道(第40頁)
    • 〔教養6〕閱讀歷程記錄表,建立閱讀自主力(第43頁)
  • Part 2 親子共讀開始囉!(第47頁)
    • 0-4歲 閱讀前的準備 Book 1-34(第49頁)
    • 5-8歲 閱讀養成關鍵期 Book 35-90(第129頁)
    • 9-12歲 從圖畫書進入文字書 Book 91-120(第217頁)
  • Part 3 親子共讀心得分享(第291頁)
    • 閱讀無國界:國內外書店、圖書館及學校閱讀推廣活動(第292頁)
    • 英語故事閱讀課:家中閱讀課、暑假密集班,與給大小人的校園閱讀活動(第300頁)
    • 掌握大孩子的閱讀需求:活用閱讀分級,掌握程度,精準挑書(第304頁)
  • 附錄 Daphne給0-12歲孩子的英語閱讀書單(第310頁)
紙本書 NT$ 400
單本電子書
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