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本期內容簡介
研究論文
臺灣的國中輔導工作屬性與輔導教師專業認同：在不確定性與低能見度中自我協商
楊巧玲
疫情下的大學生命教育課程：融入新冠肺炎議題之實踐歷程與成效
林佑真
研究趨勢評論
6臺灣華德福教育實徵研究之探析與展望
薛曉華
疫情下的大學生命教育課程：融入新冠肺炎議題之實踐歷程與成效
林佑真
研究趨勢評論
6臺灣華德福教育實徵研究之探析與展望
薛曉華
- 編輯委員(第i頁)
- 執行主編的話(第v頁)
- 研究論文(第1頁)
- 臺灣的國中輔導工作屬性與輔導教師專業認同：在不確定性與低能見度中自我協商(第1頁)
- 疫情下的大學生命教育課程：融入新冠肺炎議題之實踐歷程與成效(第33頁)
- 研究趨勢評論 臺灣華德福教育實徵研究之探析與展望(第61頁)
- 徵稿啟事(第119頁)
- 審稿辦法(第125頁)
- 《教育研究與發展期刊》投稿者基本資料表(第130頁)
- 授權書(第131頁)
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