書,是嬌客;書,即盛世
當作者在〈前言〉述及一群騎士奉古埃及法老王之命,身懷巨款前往古希臘四處蒐羅珍本,你便知道自己正進入一個迷人的世界裡。 千百年來,書籍走過風雨、戰火,分明是一把火便可燒盡的材質,卻以一種不滅的載體流傳至今。然而,時序到了這個世紀,人們不時聽聞,書籍將為其他科技所取代,逐漸消失。習於閱讀的人們無不惶惶不安,作者便是其一。 於是,她著筆寫下一篇又一篇迷人的散文,述說書籍與人們之間幾個世紀以來的情與仇,猶如冒險小說一般。如〈前言〉中所言,法老王以亞歷山卓圖書館的藏書量來彰顯國力,騎士們小心翼翼地捧回這些嬌客,書在人類歷史中的地位,也將更無法撼動。  
生活,是一種長期又重複的練習
薛西弗斯受到咀咒不停推著石頭往山頂去,如同我們的生活,不停地執迷、犯錯,或持續撿拾路邊的幸福碎片。這般輪迴,也及於所有的藝術、創作以及聆聽一首樂音時的情緒波動。 陳玠安從每位創作者的作品中,感受到他們生命中永不停歇的追求,又或者滋養生命的方式,原是日復一日地身處在如詛咒般的孤獨付出中。疲憊之後,重又繼續,直到曲終人散。而真正的人生況味,原在過程裡。  
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這些人,那些事,這些關於台灣生態的二三事。
的確有那麼一群人,他們酷愛戶外,親近生態,認真研究起台灣各種物種。鍬形蟲、翡翠樹蛙、泰雅鈍頭蛇、台灣獼猴、黑長尾雉等,透過他們仔細的介紹,只覺這些生物好可愛。    年輕的他們,對台灣生態滿是熱愛,他們不甘於只是當個鍵盤生態家或保育員,而是觸摸大地,體驗自然,他們也是台灣特有種。
每一件事都是好玩的,每一種生物都有獨特的魅力
這裡的每一件事都是好玩的,每一種生物都有獨特的魅力。鼴鼠、水鼠、獾,蛤蟆,牠們是什麼?老虎、狼、黑豹,是不是很可怕?大熊、小兔子,他們不是在動物園嗎?如果孩子提出這些問題,我們該怎麼告訴他們關於不同生物的故事?羅伯.英潘化經典為圖像,帶我們一起跳進兔子洞,和動物們一起展開冒險之旅。繪本大師羅伯英潘經典童話套書(全套3冊):柳林風聲+森林王子+愛麗絲漫遊奇境。
也許你不是特別的孩子
小說家與兩個兒子的親子日常, 最深刻的父子情、最爆笑的親子奇景, 宛如熊麻吉的育兒經,駱以軍最真摯的親情散文! 駱以軍說:「我和兩個孩子, 從他們還小時就經常打打鬧鬧, 我可能是他們心中的熊麻吉還甚過父親的形象吧! 這其實是我們這個時代的幸運, 父親的角色在那舞台燈光被調得柔和的家庭劇場中, 得到了更多像是和小熊追打、不再那麼孤單的父親的愛的學習。」
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