跟可汗學習追求卓越的勇氣

文:呂冠緯 / 發表日期:2024-11-04

當世界看到台灣,有一天將會想到AI群山──「AI即國力」在2024年已成全球共識。這本書將是影響台灣 AI產業發展的關鍵好書。
 
可汗是不說空話、只談實務的全球AI產業重要推手。這本書就如ChatGPT一般,以簡單明快的問題,向最能提供答案的人──可汗學院創辦人可汗提問,試圖找出AI浪潮下,教育界具體能做的努力。這本書很務實又全面地探討AI 對於教育有哪些機會、挑戰、以及風險,同時又以「審慎的樂觀主義」態度,一步步以故事分享可汗的見地。看完書,至少我們能在視野上站上可汗的肩膀。
 
可汗在想什麼?2023年9月12日,我收到來自可汗學院的 Email,內容是可汗特地為了台灣2030 教育AI年會錄製的20分鐘專題演講。有非常多重要領袖參與了這場教育AI年會,包含賴清德總統、時任蔡英文總統,以及新北市長侯友宜、前台北市長柯文哲等。可汗願意花時間解答疑問、領導者們願意花時間參與,原因無他,就是因為大家都知道,生成式AI 的到來,會成為教育變革的強大催化劑。
 
早在10年前,在均一教育平台創辦人方新舟董事長與均一實驗高中嚴長壽董事長共同辦理的「2014年翻轉教室工作坊」,台大電機系教授、現任教育部葉丙成次長就以孔子與蘇格拉底為例,談到教育的一個核心,就是「喇勒 is the key」,意思是學習需要來回互動的對話,才會深入。而這正是生成式 AI 帶給教育的無限可能:規模化、低成本、高品質的個人化對話。
 
許多的教育理想,約翰・杜威(John Dewey)早在100年前就已經描述得非常清晰。從教育哲學的角度,「做中學」才能累積經驗,而經驗才有機會化為真正烙印在孩子心裡、腦袋中的智慧。但是,規模化、適性化的做中學,在公立教育一直非常困難。因此,杜威提出的「務實的理想主義」(Practical Idealism),就是一個關鍵路徑。
 
AI融入所有課程,全世界最大的數位家教怎麼教?這是我非常欣賞可汗,跑去美國拜訪可汗學院及可汗本人三次的原因。可汗從2006年開始錄製影片放上YouTube,後來得到比爾・蓋茲等人的支持,成立可汗學院,後來更成立可汗實驗學校、線上一對一公益家教平台SchoolHouse,直到最近與OpenAI合作做出名為Khanmigo的AI家教、AI助教,可汗一直懷抱著「個人化深度學習」的遠大理想,並且務實地用實踐、實驗去逐步摸索出理想教育的可能模式。
 
這種實驗家精神,是可汗令人尊敬、也是他一直能引領教育風潮的原因。即使或多或少有批評的聲音,當你看到矽谷企業名人、西方世界國家領袖、暢銷作家、教育專家都大力推薦這本書時,你就知道,可汗是玩真的!
 
最後,我想用本書英文書名的第一個字「Brave」鼓勵大家讀這本書。我認為可汗最值得我們學習的,正是他敢於不斷嘗試的勇氣。從高薪的對沖基金分析師轉換到創辦非營利組織,很需要勇氣;當最新科技出現時,找方法做到教育創新,也非常需要勇氣。
 
寧靜祈禱文寫道:「神啊,請賜我寧靜的心,去接受我無法改變的事;賜我勇氣,去改變我能改變的事。」我們無法改變生成式AI浪潮的來襲,以及AI將會飛速進步、愈來愈聰明。所以對此,我們需要的不是焦慮,而是寧靜的心。同時,我們可以改變的,則是思考如何把AI化為教育的助力?是否有可能自己開發工具?是否要應用GhatGPT、Gemini等AI精進我們教學與學習的方式?要做到這些,我們需要的正是「勇氣」。願這本書帶給你我更多在AI時代教育創新的勇氣!

►►本文作者為均一平台教育基金會董事長暨執行長

 


AI賦能新學力:可汗學院創辦人帶你進入未來學習全展開,個人化配速、協作探索、厚植思辨素養,培養被需要的關鍵能力
電子書 NT$ 336
紙本書 NT$ 480
本期內容簡介
★CNN、CNBC、泰晤士報等國際媒體熱烈報導★
★微軟創辦人 蓋茲(Bill Gates)|微軟執行長 納德拉(Satya Nadella)
OpenAI執行長 奧特曼(Sam Altman)|前美國教育部長 鄧肯(Arne Duncan)
前英國首相 布萊爾(Tony Blair)|金獎導演 柯波拉(Francis Ford Coppola)
權威傳記作家 艾薩克森(Walter Isaacson)|《恆毅力》作者 達克沃斯(Angela Duckworth)《隱性潛能》作者 格蘭特(Adam Grant)|為美國而教創辦人 柯普(Wendy Kopp)等各領域專家口碑盛讚★
★均一平台教育基金會董事長暨執行長 呂冠緯 專文推薦★

▌AI時代最清晰的教育藍圖,完整解答親師生的焦慮與好奇:
AI助教出現後,老師的角色會如何改變?
老師如何用AI讓工作更輕鬆有效率,班上不再有人跟不上?
AI家教如何幫助學生學會不擅長的學科? 
AI會寫文章,還會寫程式,未來哪些能力最重要?
怎麼善用AI培養孩子獨立思考、協作力、創造力?
未來的作業與評量,會如何改變?升學最看重什麼?
AI助教可以幫助老師與父母更了解孩子的學習狀況嗎?
把AI融入教育,怎麼應對相關的個資、隱私等安全疑慮?

▌人人都有專屬家教 可汗學院與OpenAI聯手推出強大AI教育平台
薩曼・可汗是教育界的連續創新者,2008年創辦了免費線上學習平台可汗學院,在全球一百九十多國被翻譯成超過五十種語言,有近1.7億註冊學習者。可汗學院的長期願景,是成為所有學習者的家教。班級同進度的傳統學習模式,容易造成學生跟不上、知識缺口擴大。可汗學院的數位課程提供了學習新途徑,但仍無法做到如家教的即時互動與個人化。隨著AI技術爆發,這個夢想突然間近在咫尺。
OpenAI開發出GPT-4時,看見新一代AI的巨大潛力,第一個尋求合作的對象就是可汗學院。他們共同開發出AI家教Khanmigo,能真正做到一對一即時輔導,依學習者的進度與需求量身打造學習體驗。Khanmigo是老師可靠的助教,從設計教案到協助評量,讓老師有更多時間與學生建立連結、帶專題式學習;它是最不厭其煩的家教,以蘇格拉底式問答引導學生自己找答案,還能模擬歷史與虛構人物與學生對話辯論,讓學習深刻易懂;Khanmigo也是父母的顧問,以同理心提供家長陪伴孩子學習的有效方法。
▌未來屬於習慣與AI協作的人 善用AI培養關鍵學力
可汗以Khanmigo為例,具體說明AI在各學科的新應用,無論是STEM或人文社會學科、或是寫作申論與批判思考等底層關鍵能力,甚至是借AI之力激發創意。經過設計的教育AI,不只不會代替我們思考,反而能讓我們以適合自己的步調學、進步更快也更有成就感、也更懂得解決問題。
書中也正面回應許多對教育AI的擔憂,詳盡探討作弊與安全風險,並提出實用建議與解方,更把討論從教室延伸到職場,畫出AI世代的人才地圖。當所有產業都面臨AI的顛覆,改變只會愈來愈快,要成為最能適應未來的工作者,現在就該思考如何用AI改變學習模式、把潛力轉化為競爭力。

▌專家推薦節選
想理解AI時代的學習樣貌,這本書是最棒的大師課。在這個領域,沒有人比可汗想得更透徹、解釋得更有趣。——比爾・蓋茲 
可汗帶領我們看見一個新的未來,所有學習者都將擁有個人助教,就像亞里斯多德教導亞歷山大大帝一樣。——權威傳記作家 艾薩克森 
引人入勝的未來學習指南。可汗沒有停留在對AI的恐懼,而是提出了清晰且充滿說服力的願景,不只賦能教師、激發課堂活力,還能釋放學生潛力。所有關心教育的人必讀。——《隱性潛能》作者 格蘭特 
人們常說,我們渴望變革,卻又緊抓熟悉的事物,在教育領域更是如此。正如可汗所說,現在正是勇敢擁抱改變的時刻。生成式AI的飛躍進步,能夠也應該改變我們如何學習。我想不出有誰比可汗更適合擔任引領大家前進的嚮導。——《恆毅力》作者 達克沃斯 
可汗為所有試圖理解、希望將AI用於造福社會的人,提供了最寶貴的指南。這是一本關於AI、教育與工作的書,但其中的理念適用於每一個領域。——OpenAI執行長 奧特曼 
可汗曾以為自己會成為AI研究員,最終成為了這個時代最重要的教育家之一。他向我們展示所有學習者都能利用AI與其他科技,提升自己的生產力與創業技能。——微軟執行長 納德拉 
可汗無疑是AI時代教育的先驅。深入探討AI如何成為創意催化劑,幫助學生釋放潛能。對學習與科技的未來發展感興趣的人,本書是非常寶貴的資源。——奧斯卡金獎導演 柯波拉



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