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  • 習慣教育:孩子的習慣是這樣養成的
  • 點閱:16
  • 並列題名:Customary education : habit forming education enables children to become social elite
  • 作者: 童雪婷著
  • 出版社:大智文化出版 易可數位行銷總經銷
  • 出版年:2018[民107]
  • 集叢名:父母, 傷腦筋:10
  • ISBN:9789869655200
  • 格式:JPG
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內容簡介
孩子的習慣是這樣養成的
用習慣養成教育讓孩子將來成為社會菁英
培養生活習慣 教導學習習慣 灌輸道德習慣 糾正不良習慣
 

孩子的身上有一種特殊的東西可以讓我們父母窺見孩子的未來,這種東西就是習慣。有怎樣的習慣孩子將來就會成為怎樣的人。也就是說,是烙在靈魂深處的習慣決定了孩子未來的命運,而不是包括家庭條件,社會背景、人際關係等在內的其他任何東西。
 
在每一個人的日常活動中,有百分之九十五的行為都在不斷重覆原來的動作,並在潛意識中轉化為程式化的慣性。這些行為都是不用思考的自動運作,這種自動運作,就是習慣的力量。柏拉圖曾說過:「人是習慣的奴隸。」英國詩人德萊敦也說:「首先我們養成習慣,隨後習慣養成了我們。」同樣的童年造就了不同的人生,而這「不同」的基本點就是行為習慣的不同。
 
當任何習慣經由思想或行動的一再重複而完全形成之後,孩子的意志就會自行傾向於遵循那個習慣的路綫。在某種習慣已經根深蒂固地建立起來以後,這種習慣將會自動控制和指引我們孩子的行動。當孩子習慣於一種方式或行動,就會發現自己很難改變它。
 
習慣是從環境中成長出來的,力量是巨大的,有的父母沒有意識到孩子從小習慣培養的重要性,認為「樹大自然直」,這種「自發論」對孩子的成長是極為不利的。其實,孩子未來的成功與否,取決於孩子對生活的態度;習慣,則是這種生活態度的延伸;改變了習慣,就改變了孩子生活的態度;改變了態度,孩子生活的習慣也從此改變。
 
事實正是如此,孩子正處於生理、心理快速發展的重要階段,處於形成各種習慣的關鍵時期。當孩子一再重複做相同的事,想相同的問題,或重複說相同的話時,習慣就慢慢養成了,習慣可說是孩子思想與行為的領導者,習慣對於一個孩子的影響是非常深遠的。
 
長期養成的習慣是不容易改變的談話、行動、生活等方式,它可以在不知不覺中養成,也可以是有意識有目的地去培養。要想孩子將來成功,必須從小開始培養。從小養成孩子良好的習慣,能促進孩子的生長發育,使孩子更好地獲取知識,發展智力。良好的習慣還能提高孩子的效率,保證工作學習等任務的順利完成。從這個意義上來說,它是孩子將來事業成功的首要條件,而良好習慣的養成,唯有從小做起才行。
 
「少小若無性,習慣成自然」,「從小看到老」說的就是一個人要是在小時候沒有養成好的習慣,大了之後就很難改掉從小養成的壞習慣,從而也就很難成為一個成功的人。成功是因為養成好的習慣,有著良好的生活工作習慣,是所有成功人士都有的一個共性,一旦孩子養成了成功者身上的所有好習慣,你會發現,孩子將來不成功也很難,因為習慣成自然。
 
好習慣的養成是有益於孩子的一生,而壞習慣就會使孩子將來的成功寸步難行。那麼,父母需要做的就是,從現在開始,一點點培養孩子好的習慣,相信,將來孩子一定會感激你的。


作者簡介
 
童雪婷
 
藝術專業畢業,知名早教機構創始人,研讀心理學,熟知兒童心理活動,對培養孩子的各方面能力有自己獨到的見解。

  • 序:將來孩子會感激你(第4頁)
  • Part 1 孩子的一生是由習慣養成的(第15頁)
    • 1.當習慣在孩子的身上引起作用時(第16頁)
    • 2.習慣是孩子思想與行為的領導者(第22頁)
    • 3.習慣是造就孩子性格的先行指標(第28頁)
    • 4.健康富足的孩子也是習慣的產物(第33頁)
    • 5.習慣幾乎引導著人生所有的行為(第39頁)
    • 6.好習慣的養成並非是一朝一夕的(第44頁)
  • Part 2 習慣教育須從父母本身做起(第51頁)
    • 1.尊重孩子是父母教育孩子的基礎(第52頁)
    • 2.父母不要為自己的不良習慣找藉口(第60頁)
    • 3.父母須學習:「不做什麼」才是愛(第66頁)
    • 4.父母須謹記:再富也不能富孩子(第72頁)
    • 5.教育孩子的批評與表揚要適當(第78頁)
  • Part 3 父母對孩子習慣養成教育的技巧(第87頁)
    • 1.制定家規是習慣教育的培養(第88頁)
    • 2.訂協議可以有效改善壞習慣(第94頁)
    • 3.父母必須做個榜樣給孩子看(第100頁)
    • 4.習慣的養成,勸導不如誘導(第106頁)
    • 5.用新習慣替代舊有的壞習慣(第113頁)
  • Part 4 父母教育孩子生活習慣的方法(第119頁)
    • 1.讓孩子習慣每日例行作息時間(第120頁)
    • 2.讓孩子培養生活自理的習慣(第126頁)
    • 3.讓孩子養成幫忙做家事的習慣(第132頁)
    • 4.培養孩子勤勞儉樸的習慣(第139頁)
    • 5.幫助孩子約束自己的行為(第147頁)
    • 6.幫助孩子控制不良的情緒(第154頁)
  • Part 5 如何培養孩子好的學習習慣(第161頁)
    • 1.必須讓孩子對學習教材感興趣(第162頁)
    • 2.改善影響孩子學習的外部環境(第171頁)
    • 3.有計劃安排孩子的學習習慣(第177頁)
    • 4.培養孩子快樂的學習情緒(第183頁)
    • 5.引導孩子自主學習的能力(第189頁)
  • Part 6 從孩子的道德習慣培養人品素質(第197頁)
    • 1.孩子的道德習慣源於父母(第198頁)
    • 2.培養孩子有禮貌的好習慣(第204頁)
    • 3.培養孩子助人為樂的習慣(第211頁)
    • 4.培養孩子謙虛的好習慣(第217頁)
    • 5.培養孩子奉獻愛心的習慣(第222頁)
  • Part 7 讓好習慣帶領孩子成為社會菁英(第229頁)
    • 1.壞習慣會讓孩子變笨,拖不得(第230頁)
    • 2.阻隘孩子的壞習慣要盡快擺脫(第236頁)
    • 3.儘早養成孩子自食其力的習慣(第243頁)
    • 4.養成孩子愛惜、節省錢的習慣(第249頁)
    • 5.培養孩子對自己行為負責的習慣(第256頁)
    • 6.不再讓孩子被批評「沒家教」(第263頁)
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