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今日租書可閱讀至2025-01-29
本書特色
★ 周芬伶以自身創作經驗與創作教學，引領讀者進入小說和故事創作的世界，從文體的起源、發展到創作，逐一詳細解說，並分享古今中外不同作品，一窺小說與故事創作的堂奧。
內容簡介
小說死亡了嗎？
周芬伶說：「小說沒有死，只是在轉化，寫作的人不但沒減少，還在增加 。」
長年致力於創作與教學的周芬伶，為了愛寫小說、愛看小說的讀者，以簡潔輕鬆的筆調，爬梳古今中外名著與創作理論，寫出易讀易懂的《小說與故事課》，是進入創作小說的必修課。
她從小說的定義開始，逐一抽絲剝繭，往上回溯，故事的起源是在火爐邊說故事，如為人所熟知的《天方夜譚》；說的故事加油添醋後，逐漸成為寫定的小說。進而有短篇小說始祖薄伽丘《十日談》、長篇之祖塞萬提斯《唐吉軻德》和中國《三國》、《水滸傳》、《紅樓夢》問世，讓小說有的廣大的讀者，也成為重要的文體。她從作品中探究小說的原型、發展，還有故事和小說的差異，並舉例和賞析作品。她從自身創作經驗和輔導學生創作中，給予許多創作小說的入門建議，如從極短篇練習，先用說別人的故事開始，說得精彩，寫得就一樣精彩。對有志於撰寫長篇或大長篇的人，提醒創作時要注意與撰寫短篇的不同之處，如短篇是集中放大的望遠鏡，而長篇則是微觀的顯微鏡，她拆解小說元素，從人物刻劃、情節發展、對話、場景、敘述觀點、主題等，掌握小說創作技巧與竅門，也旁及少年小說創作，運用賞析作品〈怪咖少年〉詳細解構情節大綱，分段解說創作重點。為有志於創作或喜歡閱讀的人，打開小說創作的大門。
長年致力於創作與教學的周芬伶，為了愛寫小說、愛看小說的讀者，以簡潔輕鬆的筆調，爬梳古今中外名著與創作理論，寫出易讀易懂的《小說與故事課》，是進入創作小說的必修課。
她從小說的定義開始，逐一抽絲剝繭，往上回溯，故事的起源是在火爐邊說故事，如為人所熟知的《天方夜譚》；說的故事加油添醋後，逐漸成為寫定的小說。進而有短篇小說始祖薄伽丘《十日談》、長篇之祖塞萬提斯《唐吉軻德》和中國《三國》、《水滸傳》、《紅樓夢》問世，讓小說有的廣大的讀者，也成為重要的文體。她從作品中探究小說的原型、發展，還有故事和小說的差異，並舉例和賞析作品。她從自身創作經驗和輔導學生創作中，給予許多創作小說的入門建議，如從極短篇練習，先用說別人的故事開始，說得精彩，寫得就一樣精彩。對有志於撰寫長篇或大長篇的人，提醒創作時要注意與撰寫短篇的不同之處，如短篇是集中放大的望遠鏡，而長篇則是微觀的顯微鏡，她拆解小說元素，從人物刻劃、情節發展、對話、場景、敘述觀點、主題等，掌握小說創作技巧與竅門，也旁及少年小說創作，運用賞析作品〈怪咖少年〉詳細解構情節大綱，分段解說創作重點。為有志於創作或喜歡閱讀的人，打開小說創作的大門。
- 代序：古老的靈魂，此時此刻 高博
- 一、小說的定義
- 拆字遊戲
- 二、故事的起源
- 故事與火
- 故事與死亡
- 故事與出版
- 三、小說的本質
- 小說與歷史
- 小說與哲學
- 四、小說的基型
- 小說的兩個基型
- 短篇小說的魔技戰場
- 短故事試寫：流浪漢與行李拖 周芬伶
- 作品欣賞：大王具足蟲之夢 黃家祥
- 中篇小說
- 極短篇的分類
- 極短篇的美感與藝術特徵
- 極短篇的迷信
- 極短篇的魅力
- 極短篇習作
- 作品欣賞：書寫的理由：訪談計畫之一 包冠涵
- 長篇小說的進展
- 長篇的演變
- 大長篇的困難
- 如何寫大長篇
- 臺灣大長篇的復興
- 大長篇的循環
- 大長篇的書寫計畫
- 大長篇的結構特徵
- 大長篇的未來
- 五、小說的元素
- 人物篇
- 情節篇
- 對話篇
- 觀點
- 場景
- 主題
- 作品欣賞：其實應該壞掉了 高博
- 六、故事課
- 小說與故事
- 故事與小說的型態
- 童話分類
- 作品欣賞：怪咖少年––實作與分析
- 結語：小說死亡了嗎？
- 代後記：缺席的人 黃家祥
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