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  • 學校和諧相處與遵紀守法教育活動. 下
  • 點閱:3
  • 作者: 學校管理工作指導小組編
  • 出版社:遼海出版社
  • 出版年:2011[民100]
  • 集叢名:學校安全管理規範與安全活動策劃:10 學校安全管理規範與安全活動
  • ISBN:9787545111262
  • 格式:JPG
  • 附註:簡體字版
租期14天 今日租書可閱讀至2021-12-13

內容簡介
本書共八章,分別為:和諧相處的常識、和諧相處的心態、和諧相處的禮儀、和諧相處的技巧、遵守紀律的常識、遵守法律的常識、學生違法亂紀預防探討、預防違法亂紀主題活動。

  • 第五章  遵守纪律的常识(第1頁)
    • 纪律的内涵和特点(第2頁)
    • 纪律的特征和意义(第6頁)
    • 纪律和自由的辩证关系(第9頁)
    • 遵守纪律的重要性(第16頁)
    • 学生应遵守的学校纪律(第19頁)
    • 培养学生纪律观念的方法(第34頁)
    • 有效地让学生遵守课堂纪律(第39頁)
    • 教育违反纪律孩子的措施(第42頁)
  • 第六章  遵守法律的常识(第49頁)
    • 法的内涵和起源(第50頁)
    • 法的本质和作用(第53頁)
    • 社会主义法制的基本要求(第56頁)
    • 学习法律常识的意义和方法(第59頁)
    • 违法行为及其危害(第63頁)
    • 对违法行为的法律制裁(第69頁)
  • 第七章  学生违法乱纪预防探讨(第73頁)
    • 学生违法乱纪现象思考(第74頁)
    • 中学生违法乱纪行为剖析(第81頁)
    • 消除青少年犯罪的 “隐性” 因素(第86頁)
    • 青少年犯罪的原因及预防对策(第90頁)
    • 在校学生违法案件的处理探讨(第97頁)
    • 青少年罪犯对抗改造的对策(第101頁)
  • 第八章  预防违法乱纪主题活动(第107頁)
    • 活动对象(第108頁)
    • 活动背景(第109頁)
    • 活动目的(第110頁)
    • 活动准备(第111頁)
    • 活动过程(第112頁)
    • 活动反思(第124頁)
  • 附:综合练习(第125頁)
紙本書 NT$ 178
單本電子書
NT$ 125

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租期14天
今日租書可閱讀至2021-12-13
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