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教育在百年樹人,傳承經驗更是教育的落實,京崑劇團曾憲壽先生與京劇學系偶樹瓊是國立復興戲劇學校先後期學生,都學花臉,也都受教於架子花臉老師王少洲先生﹝四川厲家班坐科,藝名王慧銀。父親王福勝有「活張飛」美稱﹞。本書呈現63張臉譜,雖不全是王少洲老師所創作臉譜圖,是因作者藉本書為臺灣戲曲學院創校63周年獻禮,發揚本校京劇系傳承教學,一代傳習一代,讓未來戲曲界人士均可藉本書的資料,創發出更多的戲曲臉譜藝術作品,取於傳統,用於創新的精神,是本書出版的微小目的。
- 前言(第5頁)
- 序文(第6頁)
- 壹、傳統戲曲京劇表演概論(第7頁)
- 貳、傳統戲曲程式表演與抽象化、寫意化的關連(第8頁)
- 程式表演(第8頁)
- 一、綜合、泛美性(第9頁)
- 二、虛擬、寫意性(第9頁)
- 三、技巧性(舞蹈性)(第10頁)
- 四、誇張性(第10頁)
- 叁、京劇臉譜的形成與內涵(第11頁)
- 一、顏色(第12頁)
- 二、形式美(第24頁)
- 三、類別(第24頁)
- 四、以京劇《封神榜》說淨行腳色介紹(第54頁)
- 五、臉譜附圖文字說明(第79頁)
- 肆、結語(第85頁)
- 伍、手繪白描圖(第86頁)
- 1.趙匡胤(第86頁)
- 2.趙高(第87頁)
- 3.黃蓋(第88頁)
- 4.專諸(第89頁)
- 5.武文華(第90頁)
- 6.許褚(第91頁)
- 7.沙悟淨(第92頁)
- 8.劉謹(第93頁)
- 9.劉彪(第94頁)
- 10.蔣幹(第95頁)
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