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演說是一門語言表達的藝術，要在短短的時間裡，抓住聽者的思緒，讓他們的心情隨著演說內容起伏，結束後還能引起回響，這是需要長期培養與訓練的，要有正確的步驟、有效率的訓練方案，也要講竅門。如何臨場？如何撰稿？如何訓練？如何運用聲音？如何展現節奏？如何掌握聽者的心理？如何運用體態語言？甚至如何穿著？都是成敗的關鍵。
作者以其擔任全國語文競賽評判二十年的心得，與多年培訓選手的經驗，為中小學教師與家長，以及選擇師資培育學程的大學生，提供了深入的導引，按圖索驥，必能成為演說場上發光的明星。
- 前言(第I頁)
- 第一章 演說藝術的口語表達(第1頁)
- 第一節 正確的口語語音(第3頁)
- 第二節 豐富的口語詮釋(第17頁)
- 第二章 演說藝術的體態語言(第33頁)
- 第一節 目光的神態(第35頁)
- 第二節 面部的表情(第40頁)
- 第三節 手勢的變化(第52頁)
- 第四節 軀體的動作(第63頁)
- 第三章 演說講稿的寫作形式(第75頁)
- 第一節 即席演說稿的撰寫特點(第76頁)
- 第二節 命題演說稿的撰寫特點(第82頁)
- 第四章 演說講稿的內容設計(第95頁)
- 第一節 資料蒐集階段(第95頁)
- 第二節 撰寫講稿階段(第102頁)
- 第三節 修改講稿階段(第172頁)
- 第五章 結論：演說選手的訓練(第181頁)
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