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  • 整合風向、風速、溫溼度於環控平台(氣象物聯網)
  • 點閱:43
  • 作者: 曹永忠等作
  • 出版社:渥瑪數位
  • 出版年:2021[民110]
  • 集叢名:物聯網系列
  • ISBN:9789869882965
  • 格式:PDF,JPG
  • 附註:含附錄 封面英文題名: To integrate the wind & wind-speed & temperature and humidity sensors to environment monitor system (IOT for weather)
租期14天 今日租書可閱讀至2021-12-16

本書是『物聯網系列』之『氣象物聯網』的第三本書,是筆者針對環境監控為主軸,進行開發各種物聯網產品之專案開發系列,主要是給讀者熟悉使用NodeMCU-32S Lua WiFi 物聯網開發板來開發物聯網之各樣產品之原型(ProtoTyping),進而介紹這些產品衍伸出來的技術、程式攥寫技巧,以漸進式的方法介紹、使用方式、電路連接範例等等。
這幾年來,社會群眾的環境意識覺醒,對環境的污染與監控,也普遍提高,然而空汙直接影響居民的健康,在群眾自我覺醒的運動中,自造者結合的自造者運動(Maker Movement),影響了許多科技人士,運用感測科技與資訊科技的力量,結合臉書社群的號召,影響了全民空汙偵測的運動,筆者也是加入的先鋒者之一,筆者發現,目前空汙偵測,仍缺少二項資訊,那就是風向與風速等參考資訊,如果這兩項資訊可以加入在環境監控的資訊之中,那在空汙資訊的大數據分析之中,將會將空汙的汙染軌跡數位化,對整個社會,將產生更大的效用。
清水吳厝國小 校長黃朝恭 先生,校址位於台中國際機場邊,也是清水的偏鄉學校,在2017年12月28日啟用逢甲大學校友會 捐贈給吳厝國小的「逢甲牛罵頭小書屋」,逢甲大學校友會總會長施鵬賢表示,知識就是力量,希望孩童能從小培養閱讀習慣。
逢甲牛罵頭小書屋出生的緣起,由於逢甲大學建築系在校園發起建築公益活動回饋社會,「逢甲建築小書屋」的想法浮現雛型:到偏鄉部落及有需要的地方為小朋友們蓋書屋,深信「知識就是力量」!「深耕50前瞻100」公益活動,目標偏鄉地區100座小書屋,臺中市清水區鰲峰山上的偏鄉小校,何其有幸能成為逢甲小書屋NO.6-牛罵頭小書屋。
為了能夠讓逢甲小書屋NO.6-牛罵頭小書屋發揮更大的社會公益與學子安全,在第一本書:Ameba風力監控系統開發(氣象物聯網)中,筆者為逢甲小書屋NO.6-牛罵頭小書屋建立了完整的氣象監測的基礎建設,之後筆者與清水吳厝國小 校長黃朝恭 先生在第二本書:風向、風速、溫溼度整合系統開發(氣象物聯網)中,偕同開發出風向、風速、溫溼度整合系統,所有的人都可以透過網際網路與手機,可以隨時監看風向、風速、溫溼度等氣象資訊,在本書:整合風向、風速、溫溼度於環控平台(氣象物聯網)中,謝宏欽總經理,為美商律美(Lumex) 台灣分公司總經理加入了作者群中,為本書挹注了動態顯示科技技術,讓感測控制器、雲端平台與顯示技術整合並存,讓氣象資訊傳播與分享提升更高的一個層次。筆者相信這樣的整合系統對於學子的健康與社區健康深感重要,鑑於如此,筆者將整個系統開發、建置、安裝與設定等經驗,分享餘本書內容,相信有心的讀者,詳細閱讀之,定會有所受益。

作者介紹
 
曹永忠 (Yung-Chung Tsao)
 
國立中央大學資訊管理學系博士,目前在國立暨南國際大學電機工程學系與應用材料及光電工程學系擔任兼任助理教授與自由作家,專注於軟體工程、軟體開發與設計、物件導向程式設計、物聯網系統開發、Arduino開發、嵌入式系統開發。長期投入資訊系統設計與開發、企業應用系統開發、軟體工程、物聯網系統開發、軟硬體技術整合等領域,並持續發表作品及相關專業著作,

並通過台灣圖霸的專家認證
 
Email:prgbruce@gmail.com
Line ID:dr.brucetsao
WeChat:dr_brucetsao
 
臉書社群(Arduino.Taiwan):https://www.facebook.com/groups/Arduino.Taiwan/
Github網站:https://github.com/brucetsao/
原始碼網址:https://github.com/brucetsao/eWind
台灣圖霸:https://www.map8.zone
Youtube:https://www.youtube.com/channel/UCcYG2yY_u0m1aotcA4hrRgQ
 
黃朝恭 校長
 
壹、學歷
 國立臺中師範學院教育測驗統計研究所碩士
 國立臺中師範學院數理教育學系畢業
 省立臺中師範學院五專部普通師資科數學組畢業
 臺中縣立清水區清泉國中畢業
 臺中縣立清水區三田國小畢業
貳、經歷
 臺中市清水區吳厝國民小學校長(1030801 ~ 迄今)
 臺中市國民教育輔導團資訊教育議題輔導小組副召集人(1030801 ~ 迄今)
 教育局體育保健科見習候用校長 (1020801 ~ 1030731)
 臺中市清水區吳厝國民小學總務主任(1010801 ~ 1020801)
 臺中市清水區吳厝國民小學輔導主任兼資訊教師(990801 ~ 1010801)
 臺中縣清水區吳厝國民小學教務主任兼資訊教師(980801 ~ 990801)
 臺中縣清水區吳厝國民小學教導主任兼資訊教師(940801 ~ 980801)
 臺中縣清水區吳厝國民小學級任教師兼資訊教師(920801 ~ 940801)
 臺中縣清水區清水國民小學設備組長 (870801 ~ 920801)
 臺中縣清水區清水國民小學教師 (830801 ~ 870801)
 臺中縣清水區西寧國民小學教師 (810801 ~ 830801)
 臺中縣清水區東山國民小學教師 (770801 ~ 810801)
參、訓練及考試
 臺中縣九十一學年度國民中小學學校教職員資訊基本能力檢測合格
 臺中縣九十二學年度國民中小學網路管理人員資訊能力檢測合格
 臺中縣九十二學年度國民中小學學校教職員資訊進階能力檢測合格
 教育部資訊種子教師第13期民國八十四年班(中央大學資策會合辦)
 國立彰化師範大學八十四學年度電腦輔助教學設計肆學分班
 國立中興大學八十八學年度臺灣學術網路技術管理教師班參學分班
 98-101學年度參加教師專業發展評鑑計畫
 臺中縣九十八年優良教育人員
 臺中市101年防火管理人員初階訓練合格
 教師專業發展評鑑初階人員陪訓及格
 教師專業發展評鑑進階人員陪訓及格
 教師專業發展評鑑教學輔導教師培訓貳學分
 臺中縣第二期國民中小學主任儲訓班
 臺中市校長班國立教育研究院校長儲訓班第134期
肆、自傳
■個人理念
教育大師佐藤學:「真正的教育是所有人一起學習」,投入基層教育工作三十年,至今我仍熱愛這份志業,期許站得越高能看得越廣,以教學專業和豐富經驗能服務更多人,讓社會更美好。
■學習成長
出生於清水農村,父母親均未受過正統教育,本身亦未進過幼稚園與補習班,受國中小老師教誨感動,立下能為人師表之志願。國中畢業幸運考上臺中師專,接受正統師資訓練,畢業後分發故鄉,歷經導師、專任教師、設備組長。
「教然後知不足」,於是致力在職進修,曾甄選至中央大學接受資訊種子教師訓練,後進入國立臺中師院數理教育學系,同時考上該校教育測驗統計研究所,歷經三年在職進修,千禧年得到碩士學位;而後參加臺中縣第二期主任甄選,學習豐碩,眼界更廣,時常參加線上進修課程,終身學習。
■專業發展
資訊教育方面:曾參與清水國小有線電視各班視聽設計與規劃,規劃新穎電腦教室,建置全校電腦網路,並兩度參加大型與偏遠小型學校教育部資訊種子學校計畫,學習運用資訊科技教學新模式,今年加入臺中市ICT資訊融入教學計畫,並代表參加教育部資訊典範團隊選拔,擔任臺中市國民教育輔導團資訊教育議題輔導小組副召集人多年。
推動閱讀方面:於清水國小推動閱讀活動「k書王」,吳厝國小編寫
教師專業方面:參加「教師專業發展評鑑計畫」及12,提昇本校教師的教學專業知能,成立專業學習社群,擔任領頭羊,增進與分享教學伙伴的教學新知,並應用於學生學習,建置吳厝國小良好閱讀空間:牛罵頭書屋、樂讀角、音閱花坊、社區共讀站,營造書香校園。
Email: chaokung@wtes.tc.edu.tw
作者網站:吳厝的阿恭校長http://wu-tso-principal.blogspot.com/
臉書:https://www.facebook.com/profile.php?id=100002154814193
 
謝宏欽 (Hung-Chin Hsieh)
 
香港中文大學(CUHK) 企管碩士,曾任職美商半導體測試公司多年,現任美商律美(Lumex) 台灣分公司總經理,專注於LED元件解決方案、顯示器介面整合與LED相關之客製化產品開發。
Email: richardh@lumex.com.tw
作者公司網頁:http://www.lumex.com
 
許智誠 (Chih-Cheng Hsu)
 
美國加州大學洛杉磯分校(UCLA) 資訊工程系博士,曾任職於美國IBM等軟體公司多年,現任教於中央大學資訊管理學系專任副教授,主要研究為軟體工程、設計流程與自動化、數位教學、雲端裝置、多層式網頁系統、系統整合、金融資料探勘、Python建置(金融)資料探勘系統。
Email: khsu@mgt.ncu.edu.tw
作者網頁:http://www.mgt.ncu.edu.tw/~khsu/
 
蔡英德 (Yin-Te Tsai)
 
國立清華大學資訊科學博士,目前是靜宜大學資訊傳播工程學系教授,靜宜大學資訊學院院長及靜宜大學人工智慧創新應用研發中心主任。曾擔任台灣資訊傳播學會理事長,台灣國際計算器程式競賽暨檢定學會理事,台灣演算法與計算理論學會理事、監事。主要研究為演算法設計與分析、生物資訊、軟體開發、智慧計算與應用。
Email:yttsai@pu.edu.tw
作者網頁:http://www.csce.pu.edu.tw/people/bio.php?PID=6#personal_writing


  • 自序(第ii頁)
  • 自序(第iii頁)
  • 自序(第v頁)
  • 目錄(第vii頁)
  • 圖目錄(第x頁)
  • 表目錄(第xiv頁)
  • 物聯網系列(第1頁)
    • ESP32 WROOM(第6頁)
    • NodeMCU-32S Lua WiFi 物聯網開發板(第10頁)
    • 章節小結(第13頁)
  • 使用風速偵測感測器(第15頁)
    • 風速感測器硬體介紹(第16頁)
    • 風速感測器硬體規格(第17頁)
    • 風速感測器組立(第18頁)
    • 風速感測器接腳說明(第21頁)
    • 風速感測器電源與訊號連接(第22頁)
    • 架設風速感測器(第23頁)
    • 風速感測器原廠軟體工具測試(第24頁)
    • 通訊方式(第28頁)
    • 使用 AccessPort 通訊工具取得風速(第30頁)
    • 解譯風速感測器回傳資料(第35頁)
    • 章節小結(第36頁)
  • 使用風向偵測感測器(第38頁)
    • 風向感測器硬體介紹(第38頁)
    • 風向感測器硬體規格(第39頁)
    • 風向感測器組立(第41頁)
    • 風向感測器接腳說明(第43頁)
    • 風向感測器電源與訊號連接(第44頁)
    • 架設風向感測器(第45頁)
    • 風向感測器原廠軟體工具測試(第46頁)
    • 風向感測器通訊方式(第50頁)
    • 使用 AccessPort 通訊工具取得風向(第52頁)
    • 解譯風向感測器回傳資料(第57頁)
    • 章節小結(第59頁)
  • 使用溫溼度感測器(第61頁)
    • 溫溼度感測器硬體介紹(第61頁)
    • 工業溫溼度感測模組(第62頁)
    • 溫溼度感測器硬體規格(第62頁)
    • 風向感測器組立(第63頁)
    • 溫溼度感測器接腳說明(第64頁)
    • 風向感測器電源與訊號連接(第66頁)
    • 溫溼度感測器通訊方式(第67頁)
    • 解譯溫溼度感測器回傳資料(第69頁)
    • 章節小結(第71頁)
  • 裝置端系統開發(第73頁)
    • 硬體架構(第73頁)
    • 感測器實體建置(第78頁)
    • 完成氣象感測模組電力供應與資料傳輸連接(第83頁)
    • 使用暨南國際大學 412 實驗室之雲端主機(第85頁)
    • 氣象站整體架構(第87頁)
    • 建立資料表(第93頁)
    • 將讀取風向感測、風速感測、溫溼度感測器等感測值送到雲端(第97頁)
    • 傳送感測資料程式解說(第124頁)
    • 動態顯示(第127頁)
    • 獨立動態顯示裝置電路設計(第129頁)
    • 獨立動態顯示裝置程式設計(第131頁)
    • 傳送風向、風速、溫溼度等感測值送到 MQTT Boker(第159頁)
    • 接收 MQTT Boker 之風向、風速、溫溼度等感測值並顯示(第163頁)
    • 風向顯示網頁設計(第169頁)
    • 系統整合(第171頁)
    • 章節小結(第173頁)
  • 本書總結(第174頁)
  • 作者介紹(第175頁)
  • 附錄(第178頁)
    • RS-FS-N01 風速變送器使用說明書(485 型)(第178頁)
    • RS-FX-N01 風向變送器使用說明書(485 型)(第189頁)
    • 壁掛王字殼溫濕度變送器用戶手冊(485 型)(第200頁)
  • 參考文獻(第214頁)
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