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一顆梨子樹結實累累,兔子想摘卻搆不著,熊也是,所以找來椅子幫忙,但是兔子拿了兩張椅子,熊卻分到一張,她大喊不公平。

兔子只好留給自己一張椅子,但是這一回,熊搆著了樹,摘到梨子,兔子卻搆不著,這算哪門子公平?這時來了一隻甲蟲說:這樣不公平!
到底這樣才能公平呢?熊和兔子想把梨子分享給甲蟲,但是甲蟲卻不愛吃梨,牠想吃什麼?
親子可以藉由閱讀這本書,討論什麼是公平,什麼是不公平?什麼是分享?有時你想分享,但他卻不想要,所以公平和分享,都需要好好思考一下……。


各方推薦    
「公平?不公平?」不要說孩子,就連我們大人對於「公平」這個問題都很難做出絕對正確的判斷。「既然很難做到絕對的公平,那就每個人都一樣好了!」

嗯,不一定唷!讓我們跟著可愛的野兔和熊以及小甲蟲一起討論吧!──新北市鶯歌國小閱讀推廣老師 賴玉敏

一個充滿哲學思考與價值的議題,藉由這本色調溫暖而情節溫馨的繪本故事,輕鬆的導入何謂公平的話題。故事角色的設計顛覆了我們對動物的刻板印象:困惑於何謂公平與不公平的兔子與熊,卻藉由體型最為弱小的甲蟲發聲,跳脫權威者的觀點,帶領著讀者一起思索公平的定義。──北市私立再興小學閱讀教師 廖淑霞

當權益受損時我們會生氣,覺得不公平!故事中的兔子與熊也是如此,身為第三者的甲蟲由不同角度看待這件事並暫時化解了衝突。談論「公平」並不容易,故事裡蘊含了理解、尊重、退讓及自由,說故事時可以進行角色扮演,說出自己的觀點,相信會帶給孩子更深刻的思考。──新竹市大湖國小吳文玲


作者簡介
皮帕·古哈特出版90多本書,以圖畫書《你選擇》和《女巫溫妮》聞名。入圍凱特‧格林納威獎,並獲得了2011年度3-4歲兒童Mumsnet年度兒童書,入圍了年度最佳青年電報書獎。《一隻叫Flow的狗》入圍Smarties獎和Kathleen Fidler獎。
做過多年兒童書商,成為母親後開始寫書。二十年來,已經出版了70多本書。幼兒書、圖畫書,橋樑書,青少年小說和成人小說。同時分享寫作經驗給想為孩子們寫作的成年人,並進行學校訪問,鼓勵孩子們了解故事和書籍內容,並鼓勵他們發揮寫作的潛力。

繪者簡介
安娜‧多博蒂來自陽光普照的蘇格蘭的插畫家。喜歡繪畫,寫作,並且熱愛這個世界。擁有太多鉛筆,喜歡小巧的素描本。除了插圖之外,主要技能是利用石頭、紙、剪刀,以及在水下長時間憋氣的能力。喜歡爆米花,披薩餅,並按字母順序排列的物件。2019年獲得切爾滕納姆插圖獎、2017年巴茨福德獎亞軍、《城市之聲》獲得插圖畫家協會(AOI)與倫敦交通博物館合作的插畫獎、《想像一下!》獲得2016年全球圖畫書插圖大賽、蘇格蘭圖書基金會的50言小說競賽等。

譯者簡介
黃筱茵  台師大英語研究所文學組博士班肄業。曾任編輯,翻譯過圖畫書與青少年小說等兩百餘冊,擔任過聯合報年度好書評審與信誼幼兒文學獎初選評審,並為報章書本撰寫圖畫書導讀與小說書評。

  • 這樣公平嗎?(第iv頁)
紙本書 NT$ 300
單本電子書
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