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經濟學的40堂公開課 [有聲書]. 上
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- 譯自：A little history of economics
- 作者： 奈爾.傑斯坦尼(Niall Kishtainy)作 , 吳書榆譯 , 張心哲朗讀
- 出版社：遍路文化
- 出版年：2020
- EISBN：9789864894499 eISBN
- 格式：EPUB 版式
- 頁數：24
- 附註：封面副題名: 倫敦政經學院教授, 生動剖析經濟學家如何思考, 讓經濟學成為改變世界的力量
歡迎註冊倫敦政經學院經濟史專家、聯合國經濟政策顧問奈爾‧傑斯坦尼，為所有人開設的經濟學公開課
本書為耶魯大學出版社最受歡迎little history系列
2013年諾貝爾經濟學獎得主羅伯．席勒強力推薦
只有懂得經濟學，你才能正確解讀世界！
從古希臘到二十一世紀，奈爾‧傑斯坦尼清楚說明經濟學的發展變化，不只介紹亞當斯密、馬克思和凱因斯等重要思想家，搭配重大的歷史事件，像是貨幣的發明、資本主義興起和經濟大蕭條，也穿插了創業精神、資源不均、行為經濟學和金融崩盤等主題。帶我們一起看，經濟學家們在面對經濟困境的時候，是怎麼思考和提出有效解方的。
像是：
◎想要阻止犯罪的最好方法是什麼？貝克認為不是靠善心，而是要讓犯罪的代價變高、沒有收益。
◎還有亞當．斯密是怎麼解讀人們的互惠的？他說不是因為善念，而是人們都會去做對自己最有利的事，就好像社會有一隻「看不見的手」在牽引著。
◎海耶克又為什麼警告我們要小心「大政府」？因為如果政府掌控經濟體，到最後就會由政府替你做決定，你的個人自由也會被踐踏。
◎以及為什麼凱因斯說，就算政府把鈔票埋起來，也比什麼都不做更好呢？因為當企業主聘用勞工把錢挖出來的時候，就會創造支出和就業機會。
以上就是幾個經濟學家們面對經濟問題時，所提出的思考和解方。
你也許會問，經濟學是什麼？為什麼我們需要經濟學呢？
這本書會帶你了解三大原因：
第一個原因：經濟學會檢視人們怎麼滿足需求。
第二個原因：經濟學家會尋找經濟法則，判斷某種經濟情境是好還是不好。
第三個原因：經濟學幫助人們生存，探討為什麼有些人得不到幸福的人生，並創造出更富裕公平的社會，讓更多人能好好生活。
對於經濟學，你可能還有其他疑問，比如說：
◎是什麼原因造成貧窮？在資本主義之下，經濟危機是無法避免的嗎？
◎政府干預經濟體是好還是不好？
◎政府用增加支出的振興手段對抗經濟蕭條真的可以奏效嗎？
這些基本經濟問題的答案對每個人來說都很重要，讓我們跟著奈爾‧傑斯坦尼一起學習用經濟學的角度思考，因為只有懂得經濟學，你才能正確解讀世界！
- 《經濟學的40堂公開課》書籍資料
- 《經濟學的40堂公開課》作者、朗讀者簡介
- 《經濟學的40堂公開課》書籍簡介
- 《經濟學的40堂公開課》書籍目錄
- 《經濟學的40堂公開課》第1堂課 冷靜的頭腦與溫暖的心──我們為什麼需要經濟學
- 《經濟學的40堂公開課》第2堂課 展翅的天鵝——蘇格拉底與柏拉圖
- 《經濟學的40堂公開課》第3堂課 上帝的經濟體——中世紀的基督教思想
- 《經濟學的40堂公開課》第4堂課 追逐黃金——重商主義
- 《經濟學的40堂公開課》第5堂課 大自然的恩賜——重農主義
- 《經濟學的40堂公開課》第6堂課 看不見的手——亞當斯密與《國富論》
- 《經濟學的40堂公開課》第7堂課 當穀物遇上鋼鐵——工業革命下的因果鏈條
- 《經濟學的40堂公開課》第8堂課 理想世界——空想社會主義
- 《經濟學的40堂公開課》第9堂課 食指浩繁——馬爾薩斯與《人口論》
- 《經濟學的40堂公開課》第10堂課 工人世界——馬克思與共產主義
- 《經濟學的40堂公開課》第11堂課 完美平衡——新古典經濟學
- 《經濟學的40堂公開課》第12堂課 擋住太陽——自由貿易與保護政策
- 《經濟學的40堂公開課》第13堂課 戰爭的利潤——帝國主義
- 《經濟學的40堂公開課》第14堂課 製造噪音的喇叭手──福利經濟學
- 《經濟學的40堂公開課》第15堂課 可口可樂還是百事可樂？——不完全競爭經濟學
- 《經濟學的40堂公開課》第16堂課 有計畫的人——蘇聯的經濟問題
- 《經濟學的40堂公開課》第17堂課 亮出你的財富——有閒階級與炫耀性消費
- 《經濟學的40堂公開課》第18堂課 一路下沖——凱因斯主義
暫不開放單本銷售
經濟學的40堂公開課[有聲書](全套2冊)
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