亥梅.克彭斯(Jaume Copons) 

• 封面
• 書名頁
• PROLOGUE　如何找到只屬於你的青蛙？
  • 我們連一幅畫都沒辦法好好欣賞
  • 大人從《睡蓮》裡找不到的東西
  • 國中生討厭的科目第一名竟然是美術？
  • 美術是大人最該優先砍掉重練的科目
  • 重返十三歲，更新思考作業系統
• ORIENTATION　什麼是藝術思考？——名為藝術的植物
  • 我們無意識忽略的觀點——蒲公英思考實驗
  • 構成藝術思考的三要素
  • 熱衷於根源探究的人——真正的藝術家
  • 和藝術思考貌同實異的人——花匠之路
  • 體現藝術性思考的智慧巨人
  • 每個人都曾經像藝術家一樣思考
  • 從找出正確答案的能力到創造答案的能力
  • 精選六個二十世紀的藝術作品
• CLASS 1　什麼是好看的作品？——藝術思考的開端
  • 畫出一幅好看的自畫像
  • 好看的畫是怎麼選出來的？
  • 《綠條紋的馬諦斯夫人》真的畫得好嗎？
  • 輸出會提高鑑賞品質
  • 有如當眾羞辱妻子的肖像畫
  • 文藝復興畫家與二十世紀藝術家的差別
  • 所見如所畫的時代
  • 破壞了藝術界秩序的「某樣東西」
  • 馬諦斯夫人的綠色鼻梁
  • 會改變的答案才有價值
  • 【另一個視角】明明沒有答案，為什麼還要思考？
  • 作品粗糙是因為技術不成熟嗎？
  • 重現不是複製眼中所見的世界
CLASS 2　什麼是寫實？——眼中世界的謊言
• 畫出一顆寫實的骰子
• 史上最多產藝術家的代表作
• 試著在畢卡索的畫裡挑錯
• 隱藏在遠近法中的「謊言」
• 人的視覺不可靠
• 不是模仿，而是重組
• 寫實畫其實「不現實」
• 【另一個視角】姿勢違反人體工學的男性寫實畫
• 不以「被人觀賞」為前提的畫
• 埃及人無法理解的《倒牛奶的女僕》
CLASS 3　藝術作品怎麼看？——激發想像力的事物
• 這幅畫到底應該怎麼看？
• 從「為什麼這麼想／對此怎麼想」深入作品
• 《構成第七號》裡的鯨魚母子
• 如何創造讓人神魂顛倒的畫？
• 藝術鑑賞的兩種互動
• 音樂鑑賞時的自然互動
• 作者與鑑賞者的共同創作
• 【另一個視角】與作品互動的催化劑
• 畫作裡的資訊量差異
• 留白的想像無限大
• 十人十色的鑑賞感受
CLASS 4　藝術的常識是什麼？——從視覺到思考
• 擺脫常識限制的五個提問
• 「影響藝術最深的二十世紀作品」第一名
• 第一步只用視覺
• 《噴泉》意外的由來
• 震驚社會的問題作品
• 是真的看得懂？還是只是湊熱鬧？
• 《噴泉》想表達的真意
• 從視覺轉向思考的最後步驟
• 【另一個視角】讓杜象相形見絀的「問題茶碗」
• 與其說是簡樸，更像是粗製濫造
• 用觸覺鑑賞的茶碗
CLASS 5　我們究竟看到了什麼？——窗戶和地板的思考實驗
• 我們沒注意到的共通點
• 以史上第五高價成交的藝術作品
• 畫作中的訊息
• 其實你根本沒看見——窗戶和地板的思考實驗
• 《第１Ａ號》想讓我們看見的東西
• 繪畫成為「繪畫本身」的瞬間
• 【另一個視角】繪畫有無限多種解釋
• 大人和小孩的觀點差異
• 想像無法解釋，只能感受
CLASS 6　藝術是什麼？——藝術思考的極致
• 定義與範疇
• 《布里洛盒》的藝術價值
• 廚房清潔劑是藝術作品？還是商品？
• 《布里洛盒》的關稅爭議
• 創作也可以很省事
• 藝術是否存在最高準則？
• 【另一個視角】藝術和商業的界線變得模糊
• 沒了限制，界線就變得不重要了
• 限制消失後，能做的事更多
EPILOGUE　有愛之人的藝術思考
• 「這世上根本沒有所謂的藝術，有的只是藝術家」
• 找答案的人和提問題的人
• 喜愛你正在做的事
結語　連結未來人生的點與點
注釋
作品資訊
參考文獻
寫給大人讀者的解說　知覺與表現的魔法
〔實踐篇〕藝術思考的課外活動！
版權頁