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語文教育論壇 [第27期]:素養導向下國語文教學的建議 : 高階版「提問-對話」的六種做法
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- 並列題名：Language education forum
- 作者： 中華民國語文教材與教法學會編
- 出版社：中華民國語文教材與教法學會
- 出版年：2022.06
- 格式：PDF,JPG
- 附註：季刊 部分內容中英對照
租期7天
今日租書可閱讀至2024-09-22
本期內容簡介
素養導向下國語文教學的建議:高階版「提問-對話」的六種做法
對比分析與文化教學
台灣華語教材評價研究:以《時代華語》第一冊為例
淺析111年大學入學學科能力測驗國文科試題
華語測驗編制與難易度、鑑別度分析:以《老外小資男女必學職場會話》為例
- 素養導向下國語文教學的建議—高階版「提問──對話」的六種做法(第1頁)
- 對比分析與文化教學(第5頁)
- 台灣華語教材評價研究—以《時代華語》第一冊為例(第10頁)
- 淺析111年大學入學學科能力測驗國文科試題(第22頁)
- 華語測驗編制與難易度、鑑別分析—以《老外小資男女必學職場會話》為例(第29頁)
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