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目前很多大德者,教導兒童讀經的重要性,實在是很好模範的表現,有光明前途的先知先覺也,真是能夠為社會很大貢獻也。因為中華文化是固有道德,禮儀之邦,使人人能行道德仁義為根本,而行仁義禮智信五常之德。比喻在家能孝順父母及長輩,夫妻和合,兄弟姊妹和睦相處,家和萬事成功。對外能為國家盡忠,又能造福人群,貢獻社會,這是目前最重要之急事也。
當今推廣「讀經風氣」,都是用「國語」,也有用「羅馬發音,讀台語」發音的讀法,推廣讀經教育。記得五十多年前當時十三歲之時,開始讀四書五經,那時候的發音讀法,有文雅的押韻,也就是「古文讀法」。記得我們都是黃帝的子孫,在黃帝時代有一位文學家,倉頡聖人修改文字,造化文字是用大自然發音的讀法。也是現在河洛漢文(彙音)的發音,這就是(台語)的讀音,閩省的泉州音與漳州音的讀法,非常的文雅。
現時河洛漢文「台語」的讀經,是「社會文化教育」的重要性,使得人人了解「古文」的讀法,而體會到聖人的心聲,聖人在經典中教化世人,人人行道德仁義的重要性。又使人人天真純樸,赤子之心,安份守己,人人和睦相處,恢復堯天舜日,風調雨順,國泰民安。禮記 禮運大同篇云:「大道之行也,天下為公。」
因此余首先出版論語,河洛漢文,閩南語(台語)讀音。古人云:「半部論語,可以治理天下也。」
- 讀古文的因由(第I頁)
- 論語(第1頁)
- 學而篇第一(第1頁)
- 為政篇第二(第7頁)
- 八佾篇第三(第14頁)
- 里仁篇第四(第23頁)
- 公冶長篇第五(第30頁)
- 雍也篇第六(第40頁)
- 述而篇第七(第50頁)
- 泰伯篇第八(第60頁)
- 子罕篇第九(第67頁)
- 鄉黨篇第十(第77頁)
- 先進篇第十一(第85頁)
- 顏淵篇第十二(第97頁)
- 子路篇第十三(第108頁)
- 憲問篇第十四(第119頁)
- 衛靈公篇第十五(第134頁)
- 季氏篇第十六(第144頁)
- 陽貨篇第十七(第153頁)
- 微子篇第十八(第164頁)
- 子張篇第十九(第171頁)
- 堯曰篇第二十(第180頁)
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