【本書特色】
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唐鳳第一人稱口述、親身共享腦內靈光!
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唐鳳的99個AI時代關鍵思維,隨選隨讀,立即受用!
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收錄十張唐鳳親自手繪概念解說圖!
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獨家刊載「唐鳳與東京大學學生線上問答」文字版,完整呈現智慧頭腦的跨界交流!
【內容簡介】
臺灣數位發展部長唐鳳五歲時閱讀老子《道德經》,其中有云:「埏埴以為器,當其無,有器之用。」她自此深知「價值的產生,在於空間」之道,最終遷徙到網路世界中獨自尋思、與人協作:她與素未謀面之人共筆、共創,打造橫向溝通平台,每日結束時都將所知所得發表上線;更以自身體歷為基底,提出在AI時代生存的多元心理準備。全書以唐鳳第一視角敘事,分為「思考/學習/網路/工作/人生」五大篇章:99個唐鳳的「私抽屜」,每拉開一格,都可發現直透人心的知行祕訣,當下轉念受用!
日本人看唐鳳,就像江戶幕府時代的人,在看明治時代的人!
—— 野島剛
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在別人提供的知識基礎上,我會加上自己實作的經驗,
作為驗證,加深理解,或進一步擴大影響力。
我稱這樣的過程為「增幅」。
如果我能提供一個空間,甚至自己就變成一個空間、一個通道,
在「無我」的狀態下,讓眾人透過我,
完成他們在意的工作或任務,這就是我的價值。
創造一個讓眾人可以互動的空間,就變成我這輩子持續在做的事。
來拜訪我的人,帶著他們的人生經驗和夢想,提出想讓世界更好的創新思維,
而我的價值,不在於我想要完成什麼,而在於我如何幫他們做想做的事。
—— 唐鳳
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未來的世界充滿未知的挑戰,會遇到更複雜難解的問題(如同Covid-19)、
會遇到AI可能取代工作的挑戰,如此一來,更需要演化出跨界的、知性的、協作的能力,
這是怎樣的能力呢?這個問號,就是本書的起點。
任何一臺電腦,沒有「作業系統」(operating system)就無法運作。
環繞著每個人的獨特生命,而慢慢形成的人生觀、價值觀、世界觀,
正如每個人腦中的作業系統一般,深深影響著每天的日常。
在寫作本書的時候,我意識到唐鳳腦中的「作業系統」,有恆常不變的根基。
那是源自她過往獨特的生命歷程,是她在早年閱讀東西方經典,
成長於包容又有智慧的家庭教育中,慢慢累積而成的生命基石。
這樣安定的力量,穩穩地支撐著她的生命。
—— 丘美珍
【唐鳳的腦內抽屜任意門】
思考私抽屜
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常規不只有一種
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面對外國人,英文夠用就好
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批判性的思維並不是否定他人
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我想度過一個「不需要身分認同」的人生
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一個人的價值,不在他積累了多少資產,而是他分享了多少資源
學習私抽屜
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螢幕腦世代的學習優勢
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創造一個有平等話語權的課堂
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文組和理組的界線,其實不存在
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未來10年應該培養的核心能力:自發、互動、共好
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「閱讀」不是讀完一本書,而是理解我想知道的關鍵字
網路私抽屜
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我不用手指觸碰手機螢幕
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離開網路,對我來說就是出國
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在網路上保護自己的方法:「三國無雙」
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網路上的負面回應,大多是空間的規則造成的
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碰到網路上的人身攻擊,可以決定要不要回應
工作私抽屜
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組織內需要平等的橫向聯繫
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在工作中,實踐自己持守的價值
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創業的定義,就是不等別人來錄取你
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最好的開會,就是不要浪費這一次會議
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吃一樣的食物,是在線上凝聚向心力的魔法
人生私抽屜
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為典範再增幅
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成為這世界的溪流
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我們都是彼此的轉世
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對我來說,所謂的長期計畫,就是一天
有多少貢獻,就有多少影響力,跟年紀無關
- 作者的話 直到現在,我才知道唐鳳眼中的未來,原來是這樣 丘美珍
- 1 我的思考私抽屜
- 1 同理心練習:先練習從家人的角度來看世界
- 2 只要關心,就有機會改變現狀
- 3 一個人在被社會肯定的過程,也有各種的進路
- 4 身心障礙,隨時可能發生在每個人身上
- 5 一個人的價值,不在他積累了多少資產, 而是他分享了多少資源
- 6 常規不只有一種
- 7 我想度過一個「不需要身分認同」的人生
- 8 如果是專注在共同的經驗上,任何兩個人都有可以溝通的地方
- 9 恐懼與焦慮也可以成為心靈的客人
- 10 在網路上,我可以自由及平等地與人相處
- 11 人生中充滿自我驗證的預言
- 12 批判性的思維並不是否定他人
- 13 所謂的競爭,可以決定要如何參與
- 14 策畫一次有主題的壯遊
- 15 面對外國人,英文夠用就好
- 16 我想做的事,沒有朋友就無法完成
- 2 我的學習私抽屜
- 17 學習,是在休息的時候發生的
- 18 不是學外國語,而是學自己的第二語
- 19 文組和理組的界線,其實不存在
- 20 心中有想解決的問題,在社群中學得更多
- 21 每個學科之門打開後,後面是相通的
- 22 談教育,不如談學習
- 23 學校是創造知識的地方
- 24 螢幕腦世代的學習優勢
- 25 創造一個有平等話語權的課堂
- 26 經過自己驗證的,才會變成真正的知識
- 27 關鍵字是求知的起點
- 28 「閱讀」不是讀完一本書,而是理解我想知道的關鍵字
- 29 由關鍵字連結成自己的知識地圖
- 30 理解關鍵字的最後一步:實踐
- 31 未來十年應該培養的核心能力:自發、互動、共好
- 32 最難自學的能力,是傾聽
- 33 要培養寫程式的能力,先從試算表開始
- 34 AI時代,會出現永不疲倦的老師
- 35 如果可以自己規劃一周的課表,你會怎麼做?
- 3 我的網路私抽屜
- 36 所謂的自由,就是網路的兩端,可以隨意連結
- 37 網際網路就是我的建築材料,以此創造新的互動
- 38 離開網路,對我來說就是出國
- 39 在網路上制定規則,要讓眾人擁有參與權
- 40 實踐黑客精神,勇於分享知識
- 41 上傳新知,對網路做出貢獻
- 42 自己的言論或照片,上傳網路後,這些就轉成了公共素材
- 43 網路上的負面回應,大多是空間的規則造成的
- 44 碰到網路上的人身攻擊,可以決定要不要回應
- 45 感到焦慮時,試著改變習慣
- 46 像下載APP一樣,建立新習慣
- 47 數位貨幣,意味著密碼叛客的精神
- 48 在數位世界中, 可以實驗「讓社會變得更好」的主張
- 49 在網路上保護自己的方法:三國無雙
- 50 我不用手指觸碰手機螢幕
- 51 破解上癮的公式
- 4 我的工作私抽屜
- 52 工作,就是創作
- 53 過早定案,是諸惡之源
- 54 創業的定義,就是不等別人來錄取你
- 55 組織內需要平等的橫向聯繫
- 56 從共筆建立粗略的共識
- 57 吃一樣的食物,是在線上凝聚向心力的魔法
- 58 就算是限制很多的上班族,也一定可以找出適合自己的工作方法
- 59 價值的產生,在於空間
- 60 在工作中,實踐自己持守的價值
- 61 最好的開會,就是不要浪費這一次會議
- 62 會議主持人的使命:站在每個人的每一邊
- 63 用ORID討論法主持會議
- 64 以技術服務眾人時,最應該考慮的是省力與安心
- 65 領導者的新面貌
- 66 工作所需的技能樹
- 67 營造一個可以橫向連結的創新空間
- 68 創新的主要關鍵在於「不下判斷」
- 69 協作的魅力:與陌生人一起共創新事物
- 70 跟問題相處久一點,創意才有發芽點
- 71 碰到憤怒的人,先同理他的憤怒
- 72 跟別人不一致的時候,不是你的問題,也不是別人的問題
- 73 有衝突,表示有創新的點子會發生
- 74 解決衝突,最重要的能力是傾聽
- 75 未來如何跟AI一起工作
- 76 AI讓人與人的連結變得更強
- 77 AI時代,不能只靠個人競爭力
- 5 我的人生私抽屜
- 78 為典範再增幅
- 79 碰到新朋友,我不會把他們分類
- 80 對我來說,所謂的長期計畫,就是一天
- 81 不只追求快樂,更想感受eudaimonia
- 82 在戀愛中,最重要的是要照顧好自己
- 83 長輩不想被年輕人強迫改變
- 84 不用急著解決很困難的事
- 85 把情緒化成創作的能力
- 86 有多少貢獻,就有多少影響力,跟年紀無關
- 87 我們都是彼此的轉世
- 88 經典也能用來解釋當今的世界
- 89 網路是一個近似老子的世界
- 90 成為這世界的溪流
- 91 哲學是我思考的導航系統
- 92 如果你能穿越時空,回到過去,會跟哪位哲學家變成朋友呢?
- 93 這世界上沒有不值得活的人生
- 94 面對它、接受它、處理它、放下它
- 95 即使不信宗教,也可以有信仰
- 96 面對霸凌,最重要是要先喜歡自己
- 97 所謂的喜歡自己,就是隨時能和自己當朋友
- 98 我死了之後,隨便別人怎麼談論我
- 99 我的墓誌銘,就是全形空白
- 附錄: 唐鳳與東京大學問答集(節錄)
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