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內容簡介
哪怕天下所有人都看不起我的孩子,我也要眼含熱淚地欣賞他,擁抱他,親吻他,讚美他,為自己創造的這個生命而自豪。
《賞識你的孩子》一書的出版引起不小的反響,讓許多困惑的父母反省了,開竅了。但冰凍三尺非一日之寒,開竅與實踐之間還有一段距離,用一位母親的話來說:孩子的問題層出不窮,總有一種疲於奔命的感覺。
的確,教育能力的培養不是一蹴可幾的,父母的教育慣性不是一朝一夕可以改變的。其實,父母們重新找回教育寶藏的過程,也是不斷與幾千年傳統教育的劣根性作鬥爭的過程。有一些觀念深植在父母的心中,左右著父母的行為。於是他們有了這樣的困惑,為什麼看書或聽了演講總有恍然大悟的感覺,一旦面對孩子又變得毫無頭緒呢?
做一個合格的父母,有時強調的只是心態的改變。
心態造就能力。
父母面對實際問題手足無措焦頭爛額的原因,是他們理不清解決問題的頭緒,不知道該先解決哪一個,於是一次又一次陷入被動的境地。
孩子如同黃山上的松樹,千姿百態,各有不同。教育自然應該因材施教,但孩子有一些本質上的需求是共同的,比如信任,比如尊重,比如理解,比如激勵,比如寬容,比如提醒。
父母的成長導致孩子的成長,這是家庭教育一個毋庸置疑的原理,希望父母讀了這本書,能獲得一些老鄰居談心式的善意的提醒與建議。
- 序(第4頁)
- 第一章 登高望遠(第15頁)
- 1. 攀登高峰,道路在哪裡?(第16頁)
- 2. 三步登天(第89頁)
- 第二章 手足相連—─信任(第93頁)
- 1. 為自己創造的生命自豪(第94頁)
- 2. 給孩子一個支點(第98頁)
- 3. 海闊憑魚躍,天高任鳥飛(第101頁)
- 4. 如此信任(第137頁)
- 第三章 海納百川—寬容(第163頁)
- 1. 兩只輪子跑得快(第164頁)
- 2. 寬容法則(第168頁)
- 第四章 如沐春風—尊重(第201頁)
- 1. 無形生命的支柱(第202頁)
- 2. 給孩子自由,重建責任感(第205頁)
- 3. 與孩子平等,進行良好溝通(第229頁)
- 第五章 加一把勁—激勵(第243頁)
- 1. 機不可失,失不再來(第244頁)
- 2. 順境中的激勵法則(第254頁)
- 3. 東邊日出西邊雨,道是無情卻有情(第271頁)
- 第六章 修枝剪葉——提醒(第281頁)
- 1. 有效提醒的前提是家長在孩子心中有威信(第282頁)
- 2. 提醒的修鍊法則(第309頁)
- 第七章 殊途同歸—建立和諧的家庭氛圍(第327頁)
- 1. 溫馨的家庭是孩子積極進取的原動力(第328頁)
- 2. 建立和諧的家庭氛圍的法則(第330頁)
- 後記(第350頁)
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