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問津
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- 作者: 許全義, 廖崇倫, 許可風, 許綠芽著
- 出版社:白象文化
- 出版年:2023
- ISBN:9786263640061
- EISBN:9786263640214 EPUB
- 格式:EPUB 流式
- 字數:188945
- ● 本書因出版社限制不提供朗讀功能
- ● 本書因出版社限制不提供繁簡轉換功能
◎收錄反黑箱課綱運動後的文字,主要聚焦於文史,也染著運動叛逆、憤世的風格。
◎想要瞭解歷史,我們必須走進去!探究台灣人的密碼,塑造台灣成為好國好民。
◎世界不僅可以改變,而且善盡公民責任改變世界還是基本權。
反駁白色恐怖時代的教條:世界是不可改變的
我們認為世界(s)不僅可以改變,而且善盡公民責任改變世界(s)還是基本權。
每個人都可以成為改變世界的阿基米德支點,而且也應該是。才會如蜜蜂築巢般,雖然對於整體架構不清楚,可是透過小分子的努力,終究還是造出符合數學簡約之美的蜂巢來。或是如百年來,諸多人對於熱力學,理論溫度觀念的建立一般。功不唐捐。那怕已經化為腐朽,達成階段性任務,成為可以被踢掉的梯子。
書中所提的某些主張,如通姦除罪化,醫療除罪化,廢除黑箱課綱等等,已然達成。雖然只是盡一己公民責任,而非甚麼先知先覺或後知後覺,或是在其中居於關鍵地位的主要行動者。大部分主張還在讓子彈飛的階段,靜待漣漪擴大,蔚成浪潮。如多吃有機米飯,而非基改美式食品。以及佔了本書最大篇幅的台灣文史教育,當求知識於世界,而非延續白色恐怖時期的舊慣:以課綱、課本或老師為偶像來崇拜。
本書只是案例介紹,凌亂雜湊。至於學理性,證明或說服公民們:改變世界(s)是每個人的基本權的部分,付之闕如。德不孤,必有鄰。日後當有賢達問津,探究台灣人的密碼,塑造台灣成為好國好民。
- 書封
- 推薦序一
- 推薦序二
- 目錄
- 導讀:在少年牯嶺街殺人事件之後
- 追尋台灣人的密碼 廖崇倫
- 學生不是神人 放棄高中生學習歷程檔案吧
- 浮濫的翻譯傳統
- 崇尚簡史的台灣史學教育
- 後師說
- 荒謬的文白之爭
- 逼孩子學當岳不群的高中作文教育
- 論語反命題
- 讀房思琪的初戀樂園
- 從義利之辯到當個斥侯
- 尋找國文的阿基米德支點
- 從香米案看傳統知識的保護
- 從藥物到食物:吃進心理健康 許綠芽
- 從蔡小月到江之翠 許可風
- 在不完美中前進:從找固定點到發明理論溫度
- 小丑的靜夜思
- 北愛爾蘭的主權爭議
- 看見歷史傷口
- 為什麼英國在1642年會發生內戰?
- 伊斯蘭城市生活有何風貌?
- 只是一個城鎮居民
- 「自由國度的公民與女人」Josephine Butler究竟為誰奮鬥?
- 女公民(Citoyennes):法國大革命對女人的意義為何?
- 蘇格拉底的辯詞 廖崇倫 譯
- 伯里克里喪禮演說(論雅典之所以偉大) 廖崇倫 譯
- 「失去台灣,就失去太平洋」──麥克阿瑟對遠東軍事情勢的證詞
- 謝辭
- 版權頁
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