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  • AI世代的創意教養:以色列教育專家全新未來人才培育提案
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  • 譯自:Reinventing parenting:can we raise our kids to be creative?
  • 作者: 埃亞爾.多倫 著
  • 出版社:木馬文化
  • 出版年:2023
  • ISBN:9786263144620
  • EISBN:9786263144804 EPUB; 9786263144798 PDF
  • 格式:EPUB 流式
  • ● 本書因出版社限制不提供朗讀功能
  • ● 本書因出版社限制不提供繁簡轉換功能


在ChatGPT 可於4秒內提供答案的世界裡,
我們的孩子需要培養的能力是:
創造力、獨創性,以及能夠提出還沒人想過的問題。

為了幫孩子在未來世界中站穩腳步,
AI世代的父母需要跟著升級,
把孩子養育成擅長「邊做邊學」、「持續自我升級」的人才!

  ◆孩子成長於AI世代,父母不該還有傳統的教養迷思!
  科技的革新,全面加速了世界的變化,也加深了父母的教養焦慮:
  擔心自己沒幫孩子做好迎向未來的準備。
  但為什麼,許多孩子從小的學習處境仍和真實世界相異?
  ‧父母認為創意思考很重要 
  →卻讓孩子花時間在重複性高、有標準答案的作業上?
  ‧我們同意要善用科技去解決問題 
  →卻覺得電視、電玩是侵蝕孩子心靈的洪水猛獸?
  ‧大人肯定YouTuber的熱情投入 
  →卻希望孩子選擇安穩(但未來可能會消失)的行業?

  ◆升級教養思維與策略,為孩子準備好迎向未來新世界的能力!
  AI世代的父母必須為孩子提供自我實現的工具,
  並且使他們成為有能力持續自我升級、自我更新的人。
  首先,我們要成為升級過的新版本父母,為孩子提供獨一無二的價值。

  創新之國以色列教育專家邀請你思考以下問題:
  ‧什麼是未來會消失的職業?YouTuber的出現給我們什麼啟發?
  ‧為什麼未來世界的舞台,將會是有熱情、有執念的孩子大放異彩?
  ‧如何用電玩精神來育兒,讓孩子不怕挫折、善作選擇,並體驗到專注的美妙?
  ‧最適合你和你孩子的教養方式是什麼?為什麼要用價值觀而非規則來教孩子?
  ‧哪些是最具你們家庭獨特風格的創意活動?如何讓孩子藉此持續發現新觀點?

  ◆成為充滿創造力的父母,樂於和孩子一起在新世界中發現事物
  「創意教養」是一種充滿喜悅與動力的成長模式,
  它鼓勵所有父母為自己和孩子量身訂做最有自己風格的教養模式,
  讓你脫離「怎麼做都不夠」的教養焦慮。
  與其糾結於自己是不是表現得夠好的家長,
  不如成為和孩子一起「邊做邊學」的父母,善用四種「創意教養工具」,
  陪伴孩子養成不怕失敗的韌性、靈活應變的創意,從實做中累積自我更新的能力。

  ◆以「創意教養」來育兒,讓親子都成為「更好版本的自己」
  父母不是已過人生巔峰的成年旁觀者,而是因育兒經驗讓自己變得更好的成年人。
  養兒育女從來沒有正確解答,但我們可以在教養孩子的過程中發揮創意,
  使自我的人生更具意義,成為最展現自己風格的父母;
  同時,也更幫助孩子有能力面對未來挑戰,讓孩子發展出獨一無二的他自己,
  成為不容取代的人才──這正是「創意教養」的價值所在。

本書特色

  ★創新之國以色列教育部顧問、芬蘭HundrED世界教育創新獎得主劃時代創新之作
  ★了解AI世代孩子五大必備能力:好奇心、內在動機、創造力、社交技巧和科技力
  ★作者專為繁體中文版撰寫新序,邀請父母「享受」教養兒女的人生階段


  • 封面
  • 〈繁體中文版作者序〉為孩子勇敢擁抱不斷改變的世界
  • 〈推薦序〉如何養出有創意且能面對未來的孩子? /蔡依橙
  • 目錄
  • 〈前言〉學會適應一個需要持續自我創造的世界
  • 第一章 你好,新世界
    • 只有鴕鳥才對急速改變的世界視而不見
    • 孩子夢想中的職業,在未來可能是夕陽職業
    • 與父母的成長經驗背道而馳
    • YouTuber來了!──給孩子全新的世界觀
    • 執念與熱情:「偏執狂」大放異彩的世界
    • 偏執的孩子:他愛上了什麼?
    • 玩下去就知道了:讓孩子邊做邊學
  • 第二章 我是糟糕的父母嗎? ── 如影隨形的罪惡感
    • 瘋狂的完美主義
    • 冒牌者症候群
    • 沒有孩子的人生
    • 「母親焦慮症」是怎麼發生的?
    • 寶寶的關鍵「第一年」?
    • 讓科學證據說話:陪伴的關鍵是「重質不重量」
    • 總被指責的「現在的青少年」與「現在的父母」
    • 父母沒有自以為的那麼重要?
    • 為了扮演受害者,所以我們抱怨
    • 逆向思考:挑戰基本假設,找到最適合自己的方式
    • 讓育兒方式變得更個人化、更有創造力
  • 第三章 功課寫好了嗎?
    • 功課的迷思
    • 一模一樣的作業不是最好的練習
    • 誰將是誰的老闆:由內在動機決定
    • 孩子在家裡有多少學習機會?
    • 恩威並施:何時需要外在動機?
    • 與孩子一起做不一樣的家庭作業
    • 內在動機將帶來美好感受
  • 第四章 螢幕是機會之窗
    • ADHD都是看電視的錯?
    • 電視對孩子的正面影響比你想的多!
    • 電視中的虛構與真實如何影響孩子?
    • 什麼事物會讓你的孩子感到害怕?
    • 觀影能力的分期培養
    • 證明螢幕裡的現實規則與真實世界不一樣
    • 有些事沒辦法用教的,只能透過遊戲學會
    • 請為棘手的對話做好心理準備
    • 孩子想看暴力動畫,可以嗎?
    • 如何好好看透螢幕
  • 第五章 遊戲玩家才是贏家
    • 打電玩的孩子成績比較好
    • 電玩汙染孩子的靈魂?──過時的觀念是孩子的絆腳石
    • 為什麼電玩以外的事情都這麼無聊?
    • 孩子沒做錯:電玩就是有這麼多好處
    • 到底有多好玩?好玩到不怕挫折!
    • 打電玩是縮小版的現實人生
    • 從電玩中體驗「心流」
    • 電玩之外,如何幫助孩子找到「心流」?
    • 電玩學校:學習就是不停挑戰升級
    • 讓生活有更多「沉浸式體驗」
    • 用電玩精神來養兒育女
    • 明天起床後,爸媽也該試試
  • 第六章 怪獸爸爸,老虎媽媽
    • 消失中的父母權威
    • 放任、專制、權威:在自由與規則之間進退兩難
    • 教養方式五花八門:哪種更適合你?
    • 父母別忘了獨立思考:每個孩子的方式都不同
    • 亞洲式教育下,馬雲的人生是巧合嗎?
    • 中國父母的教養故事:為了孩子的自由而奮鬥
    • 當你的孩子想買重型機車
    • 「如果當個乖孩子,就可以……」
    • 神話與棉花糖實驗:崇拜控制與延遲享樂的能力
    • 你能以本心採取行動嗎?
    • 你是怕犯錯的父母嗎?
    • 如何處理原生家庭帶來的恐懼?
    • 不可以對孩子說的話
    • 教導價值觀,而不是規則
    • 不拘泥於規則的「創意教養」父母
  • 第七章 創意教養工具
    • 一號工具:刪除「可有可無的東西」
    • 二號工具:「一加一」
    • 三號工具:創意儀式
    • 四號工具:打破日常習慣
  • 第八章 安排「創意慣例」
    • 讓變動成習慣:「四年搬一次家」
    • 初來乍到的第一步:社區地圖
    • 以小博大:「帶孩子上班日」
    • 打破日常:歡迎意外收穫
  • 第九章 把好奇心變成一門課
    • 不要害怕與「正確」背道而馳
    • 因為育兒經驗,我們成為更好的人
  • 版權頁
紙本書 NT$ 420
單本電子書
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