作者簡介

荒木博行
　　學習設計（Manabi design）股份有限公司董事長兼總經理。
　　曾任職於住友商事、GLOBIS商學院經營研究所副研究科長，並推出MBA線上課程。2018年創立學習設計股份有限公司。除了擔任Flier、NOKIOO等新創企業的顧問之外，也擔任繪本網站Ehon Navi的外部監察人，同時任教於武藏野大學。

• 前言　與書本的相處之道
• 序章　在快速變化的時代，閱讀的重要性
  • 我們在同一艘巨型油輪上
  • 追求將過去抽象化的能力
  • 裝幀師的悲劇
  • AI無法模仿的「抽象力」
  • 抽象化不是煞有其事的心血來潮
  • 懶惰的抽象化會扼殺組織
  • 感謝生在「書本」存在的時代
  • 邁向「終身娛樂挑戰」的大門
• 第1章　我們為什麼要讀書？
  • 書的最大魅力，就是毫無魅力
  • 引人入勝的思考餘地
  • 保持覺察，才能讀有所得
  • 不要突然施展「必殺技」
  • 讀者是賦予書本生命的人
  • 閱讀內容的同時，也不忘「閱讀情境」
  • 越是痛苦煎熬，越是最佳的閱讀時機
  • 跳脫思考框架，隨心所欲的閱讀
• 第2章　如何挑選書？
  • 針對「問題」的三種選書法
  • 從根本上撼動讀者的「發現問題之書」
  • 賦予不同看法的「發現答案之書」
  • 鞏固世界觀的「既知提醒之書」
  • 打造自己的閱讀書單
  • 與其讀萬卷書，不如發現一個「好問題」
  • 因應「人生階段」調整閱讀清單
• 第3章　如何閱讀一本書？
  • 改變「知識輸入」和「知識輸出」的順序
  • 替相異之人開通航線的能力
  • 抽象化能提升學習的層次
  • 提高問題的抽象度，開啟學習的大門
  • 克服閱讀的最後一哩路
  • 用「也就是說」和「打個比方」練習思考的往返力
  • 來回具體與抽象之間的「三角跳思考」
第4章　你也有「閱讀病」嗎？
• 閱讀是沒有捷徑的
• 堅持把書從頭到尾讀完的「完讀症」
• 打造「集體圖書館」
• 不允許自己見異思遷的「專一症」
• 對買書不讀有罪惡感的「囤書症」
• 囤書空間也是私人棲地
• 流於武斷學習態度的「實用症」
• 一成閱讀人都有的「沒時間症」
第5章　閱讀有用嗎？
• 獲取資訊的閱讀VS.培養獲取資訊眼光的閱讀
• 「閱讀有用嗎？」是毫無意義的問題
• 重新肯定「不認真」
• 雪花球閱讀理論
• 死去的沉澱物VS.活著的沉澱物
• 用適合自己的方法，將知識「銘刻於腦」
• 用輕鬆的心態閱讀，才能將知識「冷藏封存」
• 透過「產生連結」來攪拌腦袋
第6章　閱讀就是活著
• 讀而不思則罔
• 掌握「狂熱」和「疑惑」的理想平衡點
• 控制問題的方向性
• 疑惑會催生嶄新自我
• 令人始終存疑的「消極感受力」
• 越來越多人忘記懷抱疑問的重要性
• 「平凡的邪惡」會讓人忘記懷疑
• 質疑「存在」的價值
結語　「用閱讀開拓新道路」的真正意義
附錄　塑造自我的閱讀清單
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