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這篇文章裡所做的工作，可以說是對這個「缺口」的彌補，也希望是這方面研究的開端，週延精闢當然是說不上的，然而，在一片空白之中，那怕是一抹淡彩，不也有著些微「醒目」的價值嗎？
我們願以極誠摯的心，將這篇文字獻給廣大的第一線教育工作者，不止要表示對他們的支持，更要與第一線工作者攜手共進！
- 班級經營(第1頁)
- 常態編班教學法(第17頁)
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