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在一定程度上來說，教育就是一場投資
AI沉浸式教學將會是未來教育的一大趨勢
元宇宙在未來教育場景中產生顛覆性的影響
從人類的發展歷史來看，技術與教育始終是相互驅動、影響與依存，教育推動著技術的變革、發展與進步，而技術又反過來影響著教育的變革，讓教育更能符合科技變革下的時代趨勢需求。從原始社會到農耕時代，從工業革命到互聯網時代，教育的內容、方式、方法已然發生了根本性的變化。而站在當前的人工智慧時代，我們可以預見正在到來的各種顛覆性技術，比如腦機介面、人形機器人、量子計算、元宇宙等，每一項都具有劃時代的顛覆性影響，而這些顛覆性影響的技術卻又在這個時代疊加出現，可想而知其對教育所有構成的影響與變革將會史無前例的再造。
如何再造教育，這是當前全世界各國國家都在思考的問題。從人的本性層面出發，人類都是害怕或者抗拒「變化」，因為「變化」中包含著太多不確定性，尤其是尋找應對未知的未來。如何緩解這種不確定性帶給人類的焦慮和恐懼？如何有效的尋找到教育改革的有效方法，最好的解藥就是從歷史中尋找規律，從當下窺見先機。本書貫穿過去、現在、未來三個部分，通過跨越歷史的長河，立足當下科技發展，試圖從那些「變化」和「發展」中，描繪未來教育的基本方向和呈現模態。
在描繪教育藍圖之前，我們需要深刻思考一個問題：教育培養什麼樣的人。這是關於教育的最深刻的問題，也是決定教育最終可能走向何處的關鍵。立足當下的科技發展，我們可以預期，當一切的知識性的記憶變得不再那麼重要；當我們進入一個人與機器協同的時代；當以往那些繁重的任務都將變成一個個簡單的機器指令……人類的價值、角色、分工必將面臨重塑。未來，在高度智慧的技術面前，人類的創造力、思辨能力、自主學習能力以及同理心的價值將更加凸顯。
未來社會，人類如何實現價值重塑，將依託於教育的再一次變革。不論你是教師，還是學生，或是家長，都是未來的學習者。身處急劇變革的時代思考教育，我們既要看到社會變革對教育改革的深切呼喚，更要增強教育改革的時代自覺和主體自覺，以教育的未來想像推動教育更好地重建。
新的時代，不該盲目樂觀，但也不必過度悲觀。我們能做的，就是做好準備，以積極開放的心態，勇敢迎接機遇與挑戰！
在描繪教育藍圖之前，我們需要深刻思考一個問題：教育培養什麼樣的人。這是關於教育的最深刻的問題，也是決定教育最終可能走向何處的關鍵。立足當下的科技發展，我們可以預期，當一切的知識性的記憶變得不再那麼重要；當我們進入一個人與機器協同的時代；當以往那些繁重的任務都將變成一個個簡單的機器指令……人類的價值、角色、分工必將面臨重塑。未來，在高度智慧的技術面前，人類的創造力、思辨能力、自主學習能力以及同理心的價值將更加凸顯。
未來社會，人類如何實現價值重塑，將依託於教育的再一次變革。不論你是教師，還是學生，或是家長，都是未來的學習者。身處急劇變革的時代思考教育，我們既要看到社會變革對教育改革的深切呼喚，更要增強教育改革的時代自覺和主體自覺，以教育的未來想像推動教育更好地重建。
新的時代，不該盲目樂觀，但也不必過度悲觀。我們能做的，就是做好準備，以積極開放的心態，勇敢迎接機遇與挑戰！
- 版權頁
- 引言
- 目錄
- 第一篇 會變革與教育發展
- Chapter 1 社會變革與教育發展
- 1.1 農業革命
- 1.2 工業革命
- 1.3 教育發展規律
- 1.4 教育範式的轉變
- 1.5 未來社會與教育暢想
- 第二篇 正在到來的前沿技術
- Chapter 2 人工智慧
- 2.1 走近人工智慧
- 2.2 人工智慧在醫療領域的運用
- 2.3 人工智慧在藝術領域的運用
- 2.4 AI教育
- Chapter 3 從ChatGPT到Sora
- 3.1 人工智慧與ChatGPT
- 3.2 從GPT到Sora
- 3.3 Sora對影視行業的影響
- 3.4 Sora對廣告行銷的影響
- 3.5 Sora對教育領域的影響
- Chapter 4 腦機介面
- 4.1 腦機介面的奇幻想象
- 4.2 何為腦機介面
- 4.3 腦機介面的發展
- 4.4 腦機介面在醫療領域的運用
- 4.5 腦機介面在軍事領域的運用
- 4.6 腦機介面在娛樂領域的運用
- 4.7 腦機介面在教育領域的運用
- Chapter 5 人形機器人
- 5.1 機器人與人形機器人
- 5.2 人形機器人，上下兩千年
- 5.3 人形機器人在醫療領域的運用
- 5.4 人形機器人在法律領域的運用
- 5.5 人形機器人助力未來養老
- 5.6 人形機器人在教育領域的運用
- Chapter 6 量子技術
- 6.1 走進量子技術
- 6.2 量子通訊
- 6.3 量子醫學
- 6.4 量子計算
- 6.5 量子時代的教育
- Chapter 7 元宇宙
- 7.1 走近元宇宙
- 7.2 元宇宙教育
- 7.3 實現真正的「遊戲人生」
- 7.4 元宇宙旅遊
- 第三篇 教育走向未來
- Chapter 8 未來教育
- 8.1 未來教育培養什麼樣的人？
- 8.2 未來教育的特點
- 8.3 未來學校
- 8.4 未來學習
- 8.5 未來教學
- 8.6 未來家庭
- Chapter 9 未來教育需要思考的問題
- 9.1 資料隱私與安全
- 9.2 教師素質
- 9.3 教育評估
- 9.4 教育公平
- 9.5 學生健康
- 參考文獻
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