如何讓孩子 ――――――――
遇到問題肯面對、會思考、懂負責,面臨任何挑戰都不怕?
聯合國認證 × 全球最新課綱 ―――――――― SEL(社會情緒學習)
家長必讀趨勢書,養出孩子的「穩定心靈」&「幸福.高成就體質」
「培育健全的孩子,勝過修補受傷的大人!」――――知名社會改革者 弗雷德里克.道格拉斯
「在臺灣推動 SEL 教育二十多年,這期間陪伴過無數的孩子和家長,一起面對情緒困擾、行為失控,還有人際衝突等種種問題,也親眼見證了許多親子一起學習、共同成長的美好結果。誠摯推薦這本相當難得的 SEL 教養好書,透過閱讀與實踐,您將成為孩子最棒的 SEL 教練,幫助孩子擁有幸福大能力!」――――CareMind 耕心學院知識長、心理教育專家 楊俐容
【內容簡介】
SEL in Taiwan、王意中、吳怡萱、陳志恆、陳麗雯、楊俐容、駱郁芬、魏瑋志(澤爸)、蘇琮祺一致推薦
蟬聯韓國 YES24 暢榜超過 12 週,韓國爸媽熱烈好評!
「我很感謝這本書,改變了我對『如何養育好孩子,兼顧課業和情緒』這個大哉問的看法!!!」
「身為心靈教育的專家,作者比以往任何時候都更加關注情緒智商的力量。書中滿滿是可在學校和家裡培養情緒智商的知識。」
「歸根究柢,養育孩子需要的是一種態度,敢於接受挑戰、不怕失敗、不因挫折而氣餒、有餘力從失敗中學習。」
孩子長大的時候,世界會是什麼模樣?
網路危害猖獗,青少年憂鬱症流行,校園霸凌日益嚴重... ...
身為爸媽的我們,沒辦法給孩子答案,也沒辦法永遠陪著孩子。
但,唯一能確定的是,
如果孩子有足夠「情緒韌性」去自主解決問題,
找到與自己、與別人都能順利相處的方法,
那麼不論世界拋出什麼課題,
孩子這一生,都能安然挺過風雨、過得平穩幸福。
孩子一生受用的禮物 SEL(社會情緒學習)
在家就可以操作執行!
▍聯合國認證的未來核心素養
高 EQ 的孩子=高成就的孩子,SEL 教學能引導孩子學習自我管理、人際互動乃至負責決定,成為自身情緒的主人。
當孩子變得自信、主動、堅強又富有同理心,各方面的發展自然隨之升級。
根據美國研究統計,SEL 不僅使孩子的學業表現提升 11%,上大學、出社會工作後,成果也更令人滿意!
▍生活大小事,SEL 有解
孩子生活中可能碰到各種難題,可能是不會交朋友、容易負面思考,甚至是無法克制衝動等。
SEL 都能預防或改善,讓孩子認識自己、建立自我價值,打造出能自我照顧的「幸福體質」。
▍輕鬆善用 SEL,有方法
作者金昭娫是韓國 SEL 教育權威專家,曾在美國西雅圖國小任教,栽培了眾多資優生。
本書將 SEL 教學分成三大步驟,好懂好操作:
1. 建立孩子的自信:用親子心靈對話、感謝日記,搭配「對調教/學角色」、親身示範成長型心態等方法,讓孩子學會表達、決策、負責。
2. 培養孩子的自覺:世界上沒有「不好」的情緒,運用情緒儀表、情緒記錄表,帶孩子看懂身體發送的情緒訊號。
3. 打造孩子的人際力:除了基本的同理心與互相尊重之外,引導孩子了解不同朋友的類型,以及如何判斷關係是健康還是有毒的。
未來的世界變化多端、難以預料,
但只要孩子的內心強大,懂得與人相處,又能照顧自己,
必能成為人生贏家。
【本書特色】
*席捲全球最新課綱,核心關鍵素養
*簡易日常範例,好懂好操作,在家就能實踐 SEL
「在臺灣推動 SEL 教育二十多年,這期間陪伴過無數的孩子和家長,一起面對情緒困擾、行為失控,還有人際衝突等種種問題,也親眼見證了許多親子一起學習、共同成長的美好結果。誠摯推薦這本相當難得的 SEL 教養好書,透過閱讀與實踐,您將成為孩子最棒的 SEL 教練,幫助孩子擁有幸福大能力!」――――CareMind 耕心學院知識長、心理教育專家 楊俐容
【內容簡介】
SEL in Taiwan、王意中、吳怡萱、陳志恆、陳麗雯、楊俐容、駱郁芬、魏瑋志(澤爸)、蘇琮祺一致推薦
蟬聯韓國 YES24 暢榜超過 12 週,韓國爸媽熱烈好評!
「我很感謝這本書,改變了我對『如何養育好孩子,兼顧課業和情緒』這個大哉問的看法!!!」
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作者金昭娫是韓國 SEL 教育權威專家,曾在美國西雅圖國小任教,栽培了眾多資優生。
本書將 SEL 教學分成三大步驟,好懂好操作:
1. 建立孩子的自信:用親子心靈對話、感謝日記,搭配「對調教/學角色」、親身示範成長型心態等方法,讓孩子學會表達、決策、負責。
2. 培養孩子的自覺:世界上沒有「不好」的情緒,運用情緒儀表、情緒記錄表,帶孩子看懂身體發送的情緒訊號。
3. 打造孩子的人際力:除了基本的同理心與互相尊重之外,引導孩子了解不同朋友的類型,以及如何判斷關係是健康還是有毒的。
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但只要孩子的內心強大,懂得與人相處,又能照顧自己,
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【本書特色】
*席捲全球最新課綱,核心關鍵素養
*簡易日常範例,好懂好操作,在家就能實踐 SEL
- 封面
- 作/譯者簡介
- 書名頁
- 【審訂序】成為孩子最棒的SEL教練/CareMind耕心學院知識長、心理教育專家 楊俐容
- 【作者序】高EQ的孩子,學得好又幸福
- 第1章 美國資優生都在學的社會情緒教育
- .教孩子找到幸福的方法
- .什麼是社會情緒學習?
- .如何引導孩子,效果最好?
- .美國政府斥資千萬美元的理由
- .養出在未來如魚得水的孩子
- .社會情緒學習席捲美國
- .韓國課業壓力的啟示
- 第2章 培養孩子的堅定自我
- .上學笑、回家哭的孩子
- .讓孩子長出健康的自我
- .連結親密牢固的親子關係
- .強化自我覺察必備的後設認知
- .建立樂於學習的成長型思維
- .活用外在動機和內在動機
- .培養向人求助的勇氣
- .在孩子心中建立當責文化
- .鼓勵孩子跨出舒適圈
- 第3章 引導孩子了解自己的心
- .抓住心靈的韁繩
- .幫助理解心靈的「情緒儀表」
- .世上沒有壞情緒
- .學習身體發出的情緒信號
- .所有情緒都會寫在臉上嗎?
- .認識複合情緒與矛盾心理
- .好好掌握後設情緒
- .父母在情緒教育上常犯的錯誤
- .培養調節情緒雲霄飛車的能力
- .陪伴孩子面對焦慮的好方法
- .用繪本進行角色扮演的情感對話
- 第4章 培養懂得與人好好相處的孩子
- .改變孩子人生的人際力
- .培養同理心是一切的開始
- .帶出有禮又規矩的孩子
- .培養遵守社會界限的孩子
- .如何在「即時」的世界中發揮耐心
- .區分不對與不同
- .讓孩子學會負起責任
- .珍視自我,懂得自我保護
- .幫助孩子照顧同儕關係
- .應對同儕壓力的方法
- .好好吵架也是一種能力
- .知道問題輕重的孩子
- .成功的關鍵,培養靈活性
- .別給太多指示
- .好引導(lead)來自解讀(read)對方
- 參考資料
- 版權頁
紙本書 NT$ 420
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