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人本教育札記 [第414期]:網路式「真誠」? 假真誠真人設
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- 作者: 人本教育基金會[編]
- 出版社:人本教育札記雜誌
- 出版年:2024.11
- 格式:PDF,JPG
- 頁數:100
- 附註:英文題名: Humanistic education journal
租期7天
今日租書可閱讀至2025-01-22
本期內容簡介
網路式「真誠」?
假真誠真人設
--網紅行為研究社-
【GenZ親育手冊】聽媽媽的話
【特寫】「你們為什麼有意見?兒童權利監測與兒少參與國際交流座談
【自由的回聲】示威之都,本土開花:歌聲裡藏著的香港抗爭史
【惡劣者的圓桌】隱身在黑暗中的平凡人
- 【人本論壇】我會是一隻AI嗎?──「人即目的,不是工具」在新時代的意義(第2頁)
- 【特別企劃】網路式「真誠」?假真誠 真人設 網紅行為研究社(第10頁)
- 當粗俗成為賣點:真假難分的「真誠」現象(第12頁)
- 真誠也能當人設嗎?──網紅行為研究社(第17頁)
- 「我很憨慢講話但是我很實在」──真誠網紅的受眾們在追逐什麼呢?(第22頁)
- 越「真」反而越迷路──孩子在網路間迷失價值觀(第27頁)
- 網紅時代下的暴躁孩子們──看見盲點,是教養的起點(第32頁)
- 爸媽的教戰手冊之五──只要你敢!我們就來談真誠(第37頁)
- 【GenZ親育手冊】聽媽媽的話(第44頁)
- 【為青少年選一本書】消失的灰鯨(第49頁)
- 【特寫】(第52頁)
- 「你們為什麼有意見?」──兒童權利監測與兒少參與國際交流座談(第52頁)
- 支語入侵的現象學.之一──荒涼單調的風景(第58頁)
- 【惡劣者的圓桌】隱身在黑暗中的平凡人(第62頁)
- 【自由的回聲】願榮光歸於誰?──示威之都,本土開花:歌聲裡藏著的香港抗爭史(第70頁)
- 【跟小孩談性說性別】我是男生還是女生?—跟孩子談多元性別(第80頁)
- 【萬千視野照見兒童性侵】兒童工作者安全稽查制度(一):修補現有兒童安全缺口(第86頁)
- 【人本頻道】(第93頁)
- 出版品訂購單(第93頁)
- 捐款單(第94頁)
- 讀者回函(第95頁)
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