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母親可以給孩子影響一輩子的禮物，除了母愛之外應該就是能將孩子隱藏的才能發揮出來的教育方式，如果可以培養孩子有健康靈敏的身體跟體貼的內心、旺盛的求知慾、理解力、忍耐力跟積極的性格，對孩子而言應該是一生的寶藏才是。
不管是哪個孩子都會從幼稚園、小學一直成為一個獨立的社會人，在這段期間將有各式各樣的考驗在等待著，如果有升學考試、跟朋友之間的煩惱，或者是因為戀愛問題而感到心痛，而在此時可以發揮效用的便是母親為孩子培養出來的才能。
本書當中也有很多平時母親跟小孩之間的遊戲，就算是跟孩子玩躲貓貓或者抱抱的遊戲，也可以對孩子的腦部發育有很好的效果。書中並附有插圖可以讓讀者容易瞭解。請將此書作為參考，將孩子教育得既聰明又健康，自己也可以體會養育孩子的成就感。
- 封面
- 作者簡介
- 前言 給讀此書的母親們
- 序 嬰兒有培養自己才能的本能
- 第一章 聰明與否由三歲以前的教育方式決定
- ◆才能並非遺傳
- ◆才能＝能力中的三項功用
- ◆為了發展嬰兒的本能
- ◆性能好壞的頭腦
- ◆每個人生下來都是未熟兒
- ◆如何發育神經回路
- ◆利用嬰兒本能的早期教育
- ◆解答的時間愈短愈好
- ◆藉由智商組織來發育腦部的才能
- ◆一歲的孩子
- ◆兩歲的孩子
- ◆給三歲以上的孩子跟母親
- ◆對寵愛孩子的婆婆之應對方法
- 第二章 母親的親膚關係比什麼都重要
- ◆母親的飲食左右胎兒的腦細胞
- ◆妊娠後就開始想像訓練
- ◆孩子的笑法有四種
- ◆開始會翻身時，讓孩子趴著睡
- ◆比步行器更好的「爬行運動」
- ◆家中是「嬰兒洪水」
- ◆一個小球喚回孩子的心
- ◆爬行的房屋
- ◆製作不同材質的地板
- ◆培養五感的哺育母乳的方式
- 第三章 腦中充滿好奇心
- ◆儘量嘗試「原來如此體驗」
- ◆讓孩子體驗疼痛的感覺
- ◆充分利用反射條件的本能
- ◆孩子的生活有特有的規律
- ◆創造只屬於您跟孩子的童話
- ◆戰戰兢的孩子
- ◆馬上哭泣的孩子演技佳
- ◆剛開始讓孩子隨興發展
- ◆加法的基礎在於有多少個「一」
- ◆在牆壁上貼數位表
- ◆以實物學習加法
- 第四章 培養良好性格的親子遊戲
- ◆孩子性格溫吞可能是因為母親……
- ◆注意力分散的理由
- ◆要讓孩子性格變好
- ◆母親喜歡音樂的話，孩子也會樂在其中
- ◆孩子的世界裏充滿了冒險跟魔法
- ◆「獨子豪華主義」的弊害
- ◆改善反射神經
- ◆由扮家家酒學習遵守規則
- ◆橡皮擦遊戲訓練指力
- ◆鍛煉握力
- ◆非常安全的麵粉黏土
- ◆基本的摺紙是摺紙飛機
- 第五章 發展創造力跟表現能力
- ◆在腦中描繪出地圖
- ◆玩泥巴也能培養孩子的繪圖天分
- ◆孩子也喜歡的重疊動作
- ◆辭彙的韻律引起孩子的興趣
- ◆大聲地念出詩詞
- ◆增加辭彙的數量
- ◆利用○□▲的形狀讓孩子知道大小
- ◆音感卡片的玩法
- ◆家庭旅行最好到鄉下
- ◆讓孩子看看稻田
- ◆旅行時帶照相機跟攝影機
- ◆發現大自然最好的早晨
- ◆母親也一起學習英文
- ◆發音練習想不到的效果
- ◆可以學習美語式的思考方式
- ◆習慣英文、英語體操
- ◆培養英語的表現能力
- ◆粗魯的言詞有其含義
- 第六章 踏出孩子的第一步
- ◆讓孩子覺得好玩是第一步
- ◆學習鋼琴才藝的特點
- ◆學習小提琴的特點
- ◆演戲考室的特點
- ◆繪畫教室的特點
- ◆幼兒智育教室的特點
- ◆書法教室的特點
- ◆游泳教室的特點
- ◆足球教室的特點
- ◆體操教室的特點
- ◆父母的教育方針要考慮到孩子的個性
- 結論
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