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  • 聖經教學實用手冊
  • 點閱:285
  • 作者: 黃慶雲編著
  • 出版社:基督中國主日
  • 出版年:2012[民101]
  • ISBN:978-957-550-415-1;
  • 格式:PDF
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內容簡介

教學是一門藝術,聖經教學更是深層的教學藝術,因為所涉及的領域更廣,有屬靈的因素、動態的因素、以及靜態的因素。屬靈的因素是指在教學事工中,經歷聖靈的引導。動態的因素,包括:教師角色、學生角色、以及師生互動關係等三方面。靜態的因素,包括:課程的教學目標、教學內容、教學方法、教學環境、教學輔具等五方面。這些聖經教學的相關因素共有九項,能將這九項因素作適當的統整與應用,就是非常不容易的教學藝術。聖經教師要以高度熱忱、高度的教學藝術,來佈局安排教學過程,使自己樂於教學,使學生享受學習,更讓師生在教學過程中,達到全人成長的佳境,以達成有價值的聖經教學效果。

作者簡介

黃慶雲

亞洲浸信會神學博士、曾任台南浸信會恩慈堂傳道同工,現任台灣浸信會神學院擔任教會教育之專任教師。主要教授「教會教育課程設計原理」、「全人發展」、「門徒訓練」等課程。

  • 管序(第5頁)
  • 張序(第7頁)
  • 前言(第9頁)
  • 第一篇 聖經教學的相關因素(第11頁)
    • 教學的屬靈因素(第13頁)
    • 教學的動態因素(第22頁)
    • 教學的靜態因素(第81頁)
    • 教學方法:激發學習的活動(第120頁)
  • 第二篇 備課與教案設計歷程(第215頁)
    • 第十二章 聖經教師的備課歷程(第217頁)
    • 第十三章 教案設計的歷程(第225頁)
  • 第三篇 備課研究與教案設計的實例(第237頁)
    • 備課研究與教案設計的實例(第238頁)
  • 參考書目(第295頁)
紙本書 NT$ 400
單本電子書
NT$ 280

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