匡思聖

元培科技大學通識教育中心專任助理教授。

鍾文博

新生醫護專校通識教育中心專任助理教授。

陳偉傑

清雲科技大學通識教育中心兼任助理教授。

• 推薦序
• 破除醫病的藩籬，建立和諧的醫病關係
• 作者序：優曇婆羅花開之時
• 導 讀
• 《第一章》阿嬤的《刮痧》片： 從醫學人類學看另類療法
  • 壹、楔子：中暑了怎麼辦？
  • 貳、《刮痧》影本的解析
  • 參、傳統醫學的世界趨勢
  • 肆、人類學的另類醫學：認識‧分類‧挑戰
  • 伍、另類療法的醫政管理
  • 陸、結論
  • 參考文獻
《第二章》商品拜物教中的女體： 代理孕母的探討與爭議
• 壹、楔子
• 貳、代理孕母的概念、爭論與定義
• 參、女性主義的觀點：代孕是身體自主或父權壓迫？
• 肆、憲政人權觀點：代孕是生育權利或違反人性尊嚴？
• 陸、結論
• 參考文獻
《第三章》《玫瑰的戰爭》： 台灣第一起醫療職場性騷擾 訴訟案源由探討與評析
• 壹、前言：職場性騷擾在台灣早有普遍化之趨勢
• 貳、《玫瑰的戰爭》是一場漫長且尚未結束的反性騷擾戰爭
• 參、本訴訟案的提起：源於醫院當局對職場性騷擾事件的輕忽
• 肆、本訴訟案的核心議題：舉證能力與構成要件是否充分
• 伍、結論：在強化雇主責任之餘，性騷擾防治教育的推動亦屬重要
• 參考文獻
《第四章》放生還是放死： 從樂生療養院議題看台灣公民資格實踐的現況
• 壹、前言
• 貳、公民資格之相關論述
• 參、樂生療養院事件始末及分析
• 肆、從樂生事件分析台灣公民資格之實踐現況
• 伍、樂生拆遷的啟示
• 陸、結語
• 參考文獻
《第五章》由《無盡的控訴》看我國兒童及少年保護之法規範網絡：從校園性侵害事件談起
• 壹、前言
• 貳、《無盡的控訴》的內容及相關議題探討
• 參、我國校園性侵害防治之法規範網絡
• 肆、相關人員在兒少保護網絡下處理校園性侵害事件之責任
• 伍、結論
• 參考文獻
《第六章》 美麗新世界？談《絕地再生》下的烏托邦天堂
• 壹、前言
• 貳、《絕地在生》下建構一個美麗新天堂？
• 參、複製基本概念
• 肆、訂作一個他？複製技術之發展與可能之應用所產生的正反聲浪
• 伍、複製技術可運用的情況與立法狀況
• 陸、結語
• 參考文獻
《第七章》人性尊嚴與生命價值的發想：從《潁州的孩子》談起
• 壹、前言
• 貳、潁州的孩子簡介
• 參、影片相關內容分析
• 肆、相關問題提出與檢視
• 伍、問題之延伸：人性尊嚴與生命價值的發想
• 陸、結語
• 參考文獻
《第八章》從《白色榮光》探討醫療糾紛的民事法律問題
• 壹、導論
• 貳、醫療事故與糾紛及類型
• 參、醫療糾紛之民事法律關係與責任
• 肆、醫事鑑定之運作與利弊
• 伍、結論
• 參考文獻
《第九章》由《冰點下的幸福》 探討同性配偶爭取撫養權的合法性
• 壹、前言
• 貳、生殖科技
• 參、同性婚姻
• 肆、各國同性配偶爭取撫養權的比較
• 伍、結語
• 參考文獻
《第十章》生死一瞬間：從《點燃生命之海》探討安樂死之意義與未來發展
• 壹、前言
• 貳、《點燃生命之海》之內容介紹與分析
• 參、安樂死之意義與發展概況
• 肆、台灣對於「安樂死」議題之探討與發展
• 伍、結論
• 參考文獻
《第十一章》從《非常手段》論個人權利與群體利益
• 壹、前言
• 貳、個人權利保障的主張（自然權利論的價值觀）
• 參、群體利益的主張（功利主義的價值觀）
• 肆、個人權利與群體利益的關係
• 伍、結論
• 參考文獻
《第十二章》以愛為名：從《姐姐的守護者》探討人性弱點與法律極限
• 壹、前言
• 貳、《姐姐的守護者》內容概述
• 參、人性弱點引起以愛為名的偏執掌控
• 肆、法律限制造成醫療倫理的道德困境
• 伍、結語
• 參考文獻
附錄：人工生殖法